【題目】可以自由轉動的小磁針放置水平臺上,最終會靜止在地球的___________方向上,小磁針指向地球南方的磁極叫___________極,指向地球北方的磁極叫___________極。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律.所接電路圖如圖1所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖2.
(1)電流表A2的讀數是: .
(2)該同學發現電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.
(3)甲小組選用規格完全相同的燈泡串聯進行探究實驗,乙小組選用規格不同的燈泡串聯進行多次實驗,你認為的方案較好,理由是 .
(4)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 現象 | 結論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 | ① |
方法2 | 把任意一根導線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 | ② |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)連接電路時開關應該是的,電流表應(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中.若要測量燈L2中的電流,則電流表應接在甲圖中的點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為A.
(3)在實驗中,小強發現兩個并聯的小燈泡,一個很亮,一個發光微弱,造成這種現象的原因可能是 .
A.兩個燈泡兩端的電壓大小不同
B.發光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規格不同
D.發光微弱的燈泡被短路
IA/A | IB/A | Ic/A | |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
(4)改變燈泡的規格,用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC , 重復實驗,記錄數據如表,根據實驗數據得出結論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中利用慣性的一組是( )
①離垃圾箱一段距離扔果核,果核也能飛進垃圾箱
②汽車行駛時,司機系著安全帶
③拍打衣服可撣掉衣服上的灰塵
④比賽中,運動員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續向前運動。
A.②③④B.①③④
C.①②④D.①②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水比熱容較大的性質,在日常生活、生產、技術中有著廣泛的應用.下列事例中哪個不是應用這一性質:
A.北方冬天,用熱水循環來供暖
B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C.用水來冷卻汽車的發動機
D.夏天給教室灑水,感覺涼爽
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小莉連接的電路,閉合開關后,發現兩燈都發光,電流表A1的示數為0.68A,電流表A2的示數為0.9A,電壓表示數為4.8V.
(1)畫出小莉所連電路的電路圖.
(2)分別求出通過燈L1、燈L2的電流及干路中的電流.
(3)分別求出燈L1、L2兩端的電壓和電源的電壓.
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