“和平”號空間站完成使命后，安全墜入南太平洋海域，當“和平”號進入稠密大氣層時，燃起了熊熊大火，這是將 能轉化為 能，在“和平”號墜入南太平洋的過程中，它的 能增加， 能減少，而能的總量 ．
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種說法中，正確的是（ ）
A. 給冰加熱，冰的溫度一定升高
B. 把5℃的水放入0℃的房間，水將會結冰
C. 冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣
D. 冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結成冰后體積變大的緣故
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：填空題
在探究平面鏡成像特點的實驗中要想取得較好的實驗效果，最好選擇在 （選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行；實驗用透明玻璃板代替平面鏡主要是便于 ；實驗時將點燃的蠟燭A向玻璃板靠近，觀察到蠟燭的像將 ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（浙江紹興卷）物理（解析版） 題型：實驗題
為探究“影響彈簧受力形變的因素”，興趣小組作出下列猜想：
猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關．
猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關．
猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關．
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象．已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6厘米，丙原長為9厘米，其他條件均相同，將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計，以不同大小的力拉，如表是實驗數據記錄．
彈簧受到的拉力（牛） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
甲 | 彈簧的長度（厘米） | 6．0 | 6．6 | 7．2 | 7．8 | 8．4 | 9．0 | 9．6 | 10．6 |
乙 | 6．0 | 7．0 | 8．0 | 9．0 | 10．0 | 11．0 | 12．0 | 13．0 | |
丙 | 9．0 | 9．9 | 10．8 | 11．7 | 12．6 | 13．5 | 14．4 | 15．9 |
（1）分析表中數據可知：在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度 （選填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長的長度．
（2）要證實猜想一，需比較 兩組彈簧的數據．
（3）在彈性限度內，同一彈簧 與它所受的拉力成正比．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（浙江紹興卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列現象由慣性造成的是（ ）
A．草地上滾動的足球慢慢停下
B．緊急剎車時，站在車上的乘客向前傾倒
C．成熟的蘋果從樹上掉下
D．下落的乒乓球觸地反彈
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南邵陽邵陽縣石齊中學八年級直通班上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
甲乙兩物體質量之比為3：4，密度之比為1：3，若它們漂浮在某液體中，所受浮力之比為 ；若把它們全部浸沒在同種液體中，受到浮力之比為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南邵陽邵陽縣石齊中學八年級直通班上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．物體內能增加，溫度一定升高
C．物體內能減少，溫度不一定降低
D．物體內能減少，一定是放出了熱量
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市枝江縣八校聯考八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，小華把鐵鎖懸掛起來，從A點放手后擺到B點再返回．請畫出鐵鎖在B點時的受力示意圖（不計空氣阻力）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
小華利用如圖實驗裝置來探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關．
（1）小華是通過觀察 來判斷電磁鐵磁性的強弱．
（2）電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關（填寫兩點）：① ；② ．
（3）探究電磁鐵的磁性強弱與上述兩個因素的關系時，必須采用 法．
（4）以下利用電磁鐵特點工作的是 （填寫序號）．
A．電子驗鈔機 B．模型電動機
C．電磁繼電器 D．手搖發電機．
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