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在下列現象中,用熱傳遞的方法使物體內能增加的是


  1. A.
    冬天,兩手互相摩擦,手就覺得暖和
  2. B.
    冬天,把腳放進熱水盆中,腳就覺得暖和
  3. C.
    小孩從滑梯上滑下,臀部會覺得發燙
  4. D.
    鐵絲反復彎折處會發熱
B
分析:做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,其區分是:做功改變物體的內能屬于能的轉化;而熱傳遞改變物體的內能是能的轉移,據此分析即可解決.
解答:A、兩只手相互摩擦使手掌發熱,是通過做功方法改變物體內能的,此過程中機械能轉化成內能,不符合題意;
B、把腳放進熱水盆中,能量由熱水傳遞給腳,屬于熱傳遞改變物體的內能,符合題意;
C、從滑梯上滑下的小孩臀部感到燙是通過做功方式改變物體內能,溫度升高,故該選項不符合題意;
D、反復折鐵絲時,人對鐵絲做功,機械能轉化為鐵絲的內能,內能增大,溫度升高,是通過做功的方式改變物體的內能,不符合題意;
故選B.
點評:能牢固的掌握好做功和熱傳遞改變物體內能的區別是解決該題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現象中,用熱傳遞的方式改變物體內能的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在下列現象中,用熱傳遞的方法使物體內能增加的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列現象中,用熱傳遞的方法使物體內能增加的是(  )
A.冬天,兩手互相摩擦,手就覺得暖和
B.冬天,把腳放進熱水盆中,腳就覺得暖和
C.小孩從滑梯上滑下,臀部會覺得發燙
D.鐵絲反復彎折處會發熱

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科目:初中物理 來源:2008年中考物理模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:選擇題

在下列現象中,用熱傳遞的方法使物體內能增加的是( )
A.冬天,兩手互相摩擦,手就覺得暖和
B.冬天,把腳放進熱水盆中,腳就覺得暖和
C.小孩從滑梯上滑下,臀部會覺得發燙
D.鐵絲反復彎折處會發熱

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