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小剛想通過如圖所示的電路進行下列試驗，你認為可行的是

A．

驗證歐姆定律

B．

驗證焦耳定律

C．

測定電阻R₁消耗的功率

D．

驗證電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

答案：CD

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學想用如圖所示器材來測量定值電阻R的阻值，他已連接了部分電路，請你接著完成下列步驟：（電源電壓為6V）

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻

最大

（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）小剛通過調節

滑動變阻器

來改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是

求平均值減小誤差

．
（4）在實驗過程中，當電阻兩端電壓最大時，電流表示數如圖乙所示，則此時定值電阻消耗的電功率為

2.04

W．
（5）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是：A

測量電阻R的電功率

研究電流跟電壓的關系（或用滑動變阻器改變電路中的電流實驗）

；
（6）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測量燈泡電阻的過程中，發現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將

增大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛想了解花生油的密度：
①在調節天平平衡時先將游碼移動到標尺左端的零刻線處后發現指針指在分度盤如圖所示的位置，他應該將平衡螺母向

左

移動才能使天平的橫梁平衡．
②他做了以下幾步實驗：
A．將燒杯中花生油的一部分倒入量筒，測出這部分花生油的體積V；
B．用天平測出燒杯和花生油的總質量m_l=150g；
C．用天平測出燒杯和剩余花生油的總質量m₂=106.8g；
以上操作的正確順序是：

BCA

（填字母代號）．
③請你將他測得的結果填入下表．

燒杯和花生油的總質量（g）	燒杯和剩余花生油的質量（g）	花生油的質量（g）	量筒中花生油的體積（cm³）	花生油的密度（kg/m³）
150	106.8

④如圖是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規范的是

用手直接加減砝碼；

沒有在通過調節游碼無法使得天平平衡時就利用了平衡螺母

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?梧州）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中
（1）小剛同學做出了以下猜想：
A．電阻一定，電流跟電壓成正比．
B．電阻一定，電流跟電壓成反比．
C．電流跟電壓無關．
你認為合理的猜想是

（填序號），你的依據是

小燈泡與一節干電池連接，發光較暗，與兩節相接時較亮

．
（2）為了檢驗猜想是否正確，小剛設計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20Ω，變阻器R'上標有“15Ω　1A”字樣．
①請你幫他選量程：電壓表應選

0～3

V，電流表應選

0～0.6

A．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	2	2.4	2.8
電流I/A	0.1	0.12	0.14

②上表是小剛記錄的數據，請你替小剛寫出結論：電阻一定時，

通過導體的電流與其兩端電壓成正比

．
③小剛在實驗中想把電壓表的示數調到1V，但無論怎樣調節都無法達到要求，其原因是

滑動變阻器最大阻值太小

．
（3）小剛還想用這個電路研究電流跟電阻的關系，并與上表中的第1次實驗數據作比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關后，小剛的下一步操作是

調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V

，記錄數據；接著他再把10Ω電阻換成5Ω，重復上述操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學想用滑動變阻器來控制小燈泡的亮度，觀察當亮度發生變化時，通過小燈泡的電流跟小燈泡兩端的電壓有什么變化規律，于是連接如圖所示的電路．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	2.0	2.5	2.8
電流I/A	0.20	0.24	0.25

（1）檢查電路，發現有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，若沒有發現錯誤，閉合開關，會出現

燈泡不亮

現象．在圖中補畫出正確的連線．閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調到

左

端（填“左”或“右”）；
（2）小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數據如右表，并且同時發現燈泡越亮時溫度越高，則第1次測得的小燈泡的電阻為

10Ω

；根據表中的數據可知通過小燈泡的電流跟小燈泡兩端的電壓有什么變化規律：

對于同一燈泡，電壓越大，電流越大．

．（3分）

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