（2010·濰坊中考）如圖是課本上的演示實驗，請按要求回答：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的______和______的關系.
【解析】音叉發聲時，小球在擺動，說明物體振動發出聲音.當用力敲音叉時，響度越大，同時小球擺動幅度增大，說明振幅越大，響度越大.故本實驗還能探究響度和振幅的關系.
科目：初中物理 來源：新課標版初二物理聲音的特性專項訓練.doc 題型：填空題
（2010·濰坊中考）如圖是課本上的演示實驗，請按要求回答：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的______和______的關系.
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科目：初中物理 來源：新課標版初二物理聲音的特性專項訓練 題型：填空題
（2010·濰坊中考）如圖是課本上的演示實驗，請按要求回答：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的______和______的關系.
【解析】音叉發聲時，小球在擺動，說明物體振動發出聲音.當用力敲音叉時，響度越大，同時小球擺動幅度增大，說明振幅越大，響度越大.故本實驗還能探究響度和振幅的關系.
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