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16.隨著我市經濟的快速發展,居民生活水平顯著提高,小汽車逐漸走進千家萬戶.關于小汽車所應用的物理知識,下列說法錯誤的是(  )
A.車上配備安全氣囊,是為了防止慣性力對人體造成傷害
B.安全帶做得較寬,是為了減小壓強,保證舒適性和安全性
C.汽車的底盤質量都較大,這樣可以降低汽車的重心,增加汽車行駛時的穩度
D.汽車每過一段時間就需要給有關部件加潤滑油,是為了減小部件間的摩擦

分析 (1)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
(2)減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強;
(3)物體的重心越低,物體的穩定性越好,穩度越大;
(4)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:A、車上配備安全氣囊,是為了防止發生撞擊時由于慣性對人體造成傷害,慣性不是力,不能說慣性力.故A錯誤;
B、小轎車的安全帶做得較寬是為了是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B正確;
C、汽車的底盤質量都較大,這樣可以降低汽車的重心,增加汽車行駛時的穩度,故C正確;
D、汽車每過一段時間就需要保養,給有關部件加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小部件間的摩擦.故D正確.
故選A.

點評 此題主要考查學生對聲音的傳播,減小壓強的方法及其應用,慣性,增大或減小摩擦的方法等知識點的理解和掌握,此題難度不大,但綜合性很強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是(  )
A.
     園藝剪
B.
        瓶蓋起子
C.
         裁紙刀
D.
           筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四種現象中,不能用液體壓強與流速的關系來解釋的是(  )
A.
熱氣球升空
B.
飛機飛行中升力的獲得
C.
口吹硬幣跳欄桿
D.
用B管向A管管口上方用力吹氣

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.亮亮設計了一個用電壓表的示數變化反映環境溫度變化的電路.其電路原理圖如圖甲所示.其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變).是電壓表,量程為0~3V.R0是定值電阻,R0=300Ω.R1是熱敏電阻,其電阻隨環境溫度變化的關系如圖乙所示.閉合開關S后.求:

(1)當環境溫度為40℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?
(2)當環境溫度為40℃時,電壓表的示數是多少?
(3)電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值,則此電路所允許的最高環境溫度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.PM2.5粒徑小,富含大量有害物質,在空氣氣流作用下輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響很大.世界衛生組織認為,PM2.5濃度小于0.01mg/m3是安全值.若PM2.5濃度上升到0.05mg/m3,每人每天吸入約1萬升的空氣.則每人每天約吸人5×10-4g的PM2.5.空氣中PM2.5的遠距離輸送不能 (選填“能”或“不能”)說明分子的運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,將長條形硬紙板搭在平行放置的兩根圓柱形鉛筆上,上面放一個玩具小車,當小車向左運動時,硬紙板會向右(選填“左”或“右”)運動,此現象涉及的物理知識有:力的作用是相互的(寫一點即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,一個物塊A靜止在水平面上,請用力的示意圖畫出物塊所受的重力,并用字母G表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列關于物理概念的說法中,錯誤的是(  )
A.速度越快的汽車其動能越大B.使用省力機械費距離,但可省功
C.支點到動力作用點的距離叫動力臂D.流體中流速較大的位置壓強較小

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省教育集團樹人學校八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)加熱時應使用酒精燈的____(選填“內焰”、“外焰”或“焰心”).

(2)觀察到水沸騰時的現象如圖甲中的____(選填①或②圖).

(3)另外兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中 b、c 所示,由乙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為 _____℃;如果操作及實驗器材均 無問題,繼續用猛火加熱,水的沸 點會 _____選填“升高”、“不變” 或“先不變后升高”);兩個小組得 到 b、c 兩種不同圖象的原因可能 是水的______(初溫/體積)不 同.

(4)在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示:對于下述實驗數據,下列說法正確的是____.

A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是 100℃

B.只有第 2 小組數據可以接受,因為他們的數據最接近 100℃

C.只有第 1 小組數據不可以接受,因為他們的數據偏離 100℃最大

D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效.

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