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【題目】在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

1在實驗中,測繩端拉力,時,應(yīng)盡量豎直向上_______拉動彈簧測力計,且在拉動過程中讀數(shù).

2第1次實驗測得的機械效率為_______.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用____圖做的;第4次實驗是用___圖做的(均填“a”“b”或“c”).

4分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,_______可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率_______.

5分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_______.

【答案】(1)勻速;(2)74%;(3)b;c;(4)提高物重;越低;(5)無關(guān)

【解析】

試題分析:(1)在測繩端拉力時,需豎直向上勻速拉動測力計

(2)η=W有用/W總=Gh/Fs=4N×0.1m/1.8N×0.3m≈74%

(3)由數(shù)據(jù)知第2次實驗中,s為h的3倍,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,而被提升的物重為6N,其它3組為4N.所以第2次實驗是用b圖做的;第4次實驗s為h的5倍,所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重,所以第4次實驗是由c圖做的

(4)分析第1、2次實驗,兩次所用滑輪組相同,但第2次物重大于第1次物重,機械效率也大于第1次的機械效率,所以可得使用同一滑輪組,提高物重可以提高滑輪組的機械效率分析第1、3次實驗,兩次提升物體的重力相同,第3次實驗的動滑輪較重,而機械效率較低,所以可得使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率越低

(5)第3、4次實驗只是改變了物體被提升的高度,機械效率沒變,所以可得滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
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【題目】地球上的___物體都受到地球的引力,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做_____

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【題目】如圖是武漢市歡樂谷的雙木質(zhì)過山車﹣﹣木翼雙龍.

(1)過山車的小列車首先是依靠電動機將其推上長為50m、高30m的斜面頂端,當(dāng)小列車在頂端靜止時,小列車的動能(選填“為零”或“不為零”),慣性(選填“有”或“沒有”).
(2)小列車從頂端向下運動時,動能逐漸 , 重力勢能逐漸(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果電動機做功將重為3×104N的乘客和小列車勻速推上斜面頂端需要32s,那么此時克服重力做功至少為J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)?”的實驗示意圖.

(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和的關(guān)系.
(2)在探究物體動能大小與物體速度關(guān)系時,實驗中“物體動能”指的是A物體在位置的動能(選填“①”、“②”或“③”),物體動能的大小是通過(填“s”或“h”)的大小來反映的.
(3)完成A球從①位置自由滑下后,測得木塊B第1次移動距離s,接下來的操作是將A球放在位置,再將木塊B放在位置,自由釋放A球(兩空均選填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”).
(4)該實驗運用的物理方法有:控制變量法和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程.三峽水電站的水庫大壩高185m,大壩上、下游的水位差最高可達113m,巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來了航運方面的問題.解決這個問題的途徑就是修建船閘(如圖所示).

(1)工程師將攔河大壩設(shè)計成下寬上窄的形狀,主要是:;水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電來,就要儲存更多的水,將水位提升的更高,也就是盡量使水的更大(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”).
(2)如圖丙中,在深為10m的水下,面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為多大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于運動和力的說法正確的是

A. 運動的物體如果不受力的作用就會慢慢停下來

B. 物體的運動必須有力來維持

C. 要改變物體的運動快慢或方向,一定要對物體施加力

D. 靜止的物體如果不受力的作用也能運動起來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系;

(1)讓小車從斜面上滑下后,沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度;類似的這種實驗研究方法叫
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 小車運動得越
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將

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【題目】現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害 ( )

A. 汽車速度太慢 B. 汽車轉(zhuǎn)彎

C. 汽車突然啟動 D. 汽車前端發(fā)生嚴重撞擊

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【題目】下列情況中做功一定為1焦的是(  )

A. 將重為1牛的物體移動1

B. 將重為1牛的物體豎直向上移動1

C. 1牛的力使物體移動1

D. 用豎直向上的1牛的力使受力物體豎直向上移動1

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同步練習(xí)冊答案
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