下列說法正確的是（ ）
A.聲源離我們越近，振幅越大，響度就越大
B.鼓面每秒振動的次數越多，音調就越高，響度也越大
C.棒擊鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音調越高，響度也越大
D.聲源離我們越遠，振幅越大，響度就越小
科目：初中物理 來源： 題型：
下列實驗活動，不能探究聲音的產生
與傳播條件的是（ ）
A.觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音
B.揚聲器播
放音樂時，放些紙片在紙盆上．看到紙片不斷跳動
C.雨天先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠處的雷聲
D.把一個小收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音
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科目：初中物理 來源： 題型：
在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出的聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，小華提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關。
猜想二：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關。
猜想三：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確，小華找到了下表所列九種規格的琴弦。因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
| 編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(m2) |
| A | 銅 | 60 | 0.76 |
| B | 銅 | 60 | 0.89 |
| C | 銅 | 60 | 1.02 |
| D | 銅 | 80 | 0.76 |
| E | 銅 | ||
| F | 銅 | 100 | 0.76 |
| G | 銅 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_________、_________、_________的琴弦進行實驗。為了驗證猜想二，應選用編號為_________、_________、_________的琴弦進行實驗。表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺數據。
(2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是___________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
一位同學在使用電流表測較小電流時，應該使用“—”和“0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了“—”和“3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現：（ ）
A．指針不動
B．指針反向偏轉
C．指針擺動偏小
D．指針擺動太大，電流表可能被燒壞
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