Question

【題目】【2016·咸寧卷】物理課上，同學們分組做“探究水的沸騰”的實驗：

實驗室常用的溫度計是利用液體 的性質進行測置的．“超越組”用的是如圖甲所示裝置，這樣測出的溫度會偏 （選填“高”或“低”）．“先鋒組”加熱一定時間后，溫度計的示數如圖乙所示．此時水的溫度為 ℃．根據實驗數據．他們描繪了水的溫度隨時間變化的圖象．如圖丙所示．如果操作及實驗器材均無問題，可知此時大氣壓 （選填“大于”、等于’或“小于”）標準大氣壓．根據水沸騰時的特點，家里煮雞蛋時．當水沸騰時可以改用 （選填“大”或“小”）火繼續煮較好．實驗中收集多組數據是為了 （選填“A”或“B”）．

A．尋找普遍規律 B．減小實驗誤差．

Answer 1

【答案】熱脹冷縮；高；94；小于；小；A

【解析】實驗室中常用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質來測量溫度的；由圖甲知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底，由于容器底部的溫度高于水內部的溫度，故這樣測出的溫度會偏高；由圖乙知，溫度計的分度值為1℃，所以溫度計的示數為94℃；根據圖象可知，從7到10分鐘，水的溫度保持98℃不變，所以水的沸點為98℃；由于水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點，所以當時氣壓小于標準大氣壓；因為水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變，所以家里煮雞蛋時．當水沸騰時可以改用小火繼續煮，可節省燃料；在此實驗中，收集多組數據是為了尋找普遍規律，故選A。