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【題目】探究壓力的作用效果的實驗如圖所示。

1)甲、乙、丙三次實驗中通過觀察________來比較壓力的作用效果。

2)比較圖中________兩圖可知,受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p的大小關系為p ________ p(選填“>”、“<”“=”)。

4)在生活中,經常會用到壓力作用效果的知識,初春天氣漸暖,長春南湖的冰面開始熔化,變得很脆,公園會貼出告示:禁止在冰上通行!但還是有個別人擅自貿然通行,如果在冰上行走時聽見腳下冰面的斷裂聲,危險就要發生!此時該行人應該________(選填匍匐前進跑步離開”)。

【答案】海綿的凹陷程度 甲、乙 = 匍匐前進

【解析】

(1)[1]探究壓力的作用效果時,海綿被壓的凹陷程度越深,說明壓力作用效果越明顯。所以本實驗通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果;

(2)[2]要比較壓力對作用效果的影響時,要保持受力面積相同、改變壓力。圖中甲、乙兩次實驗符合條件;

(3)[3]圖丙和丁兩次實驗的壓力和受力面積都相同,則壓力的作用效果相同,即兩次壓強相同,p=p;

(4)[4]在冰面上行走時,增大受力面積可以減小壓強,所以匍匐前進可以減小壓強,免于冰面破裂。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組探究“動能大小與哪些因素有關”的活動,讓小球由靜止開始沿斜面向下運動擊水平面上的木塊,實驗步驟如圖。

1)實驗中,小球的運動的距離越遠,說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越______。若水平面絕對光滑,本實驗將______(選填“能”或“不能”)達到實驗目的。

2)通過比較甲、乙兩次實驗可得,動能大小與______有關。

3)要想探究動能大小與質量有關,應將小球從斜面______處釋放,讓小車到達水平面的______相同,這種研究物理問題的方法是______法。

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【題目】2022年北京張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會,我國提出三億人參與冰雪運動的目標。如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關說法中正確的是  

A. 運動員加速下滑是因為運動員具有慣性

B. 運動員穿上滑雪板,是為了減小對地面的壓力

C. 運動員穿加速下滑過程中重力勢能減小、動能增加

D. 若運動員下滑過程中一切外力都消失,他將立即停止運動

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【題目】如圖所示電路中

(1)若使L1、L2串聯,則應閉合___________,

(2)若使L1、L2并聯,則應閉合___________

(3)如果閉合S1、S3而斷開S2,則燈________亮;

(4)同時閉合開關________是不允許的。

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【題目】用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系。

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格應該是________的(填“相同”或“不相同”).

(2)閉合開關,發現L1亮,而L2不亮。小易認為L2不亮的原因是L2短路,你認為他的判斷是 _________(填“正確”或“錯誤”)的.

(3)小易將電路中右側的a導線與電流表“O.6”接線柱相連的那一端接到“-”接線柱上. 其它都不動。這樣連接的目的是測__________的電流(填“干路”或“L2”)

請評價其可行性并說明理由: __________________________________________

(4)小易改正(2)中結論后將實驗數據記錄在下表中。

分析表中數據.可得出的結論是: ___________________________

(5) 小易這樣得出結論有何不妥之處?______________,改進方法是_______________

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【題目】某單缸四沖程汽油機的汽缸活塞面積為30cm2,一個沖程活塞在汽缸中移動的距離是50mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.0×105Pa,飛輪1min轉動1800周。當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力為_____N;一個做功沖程中燃氣對活塞所做的功為_____J;1min汽油機完成的做功沖程為_____個;汽油機的功率為_____W。

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【題目】小晴同學用如圖所示的水桶提了11kg的水給樹苗澆水,已知桶自身的質量為1kg,桶的底面積是5×10-2m2(桶厚度不計),桶中水深h20cm,提水時手的受力面積為0.8×10-3m2。(ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg) :

1)水對桶底的壓力。

2)提水時,人手受到的壓強。

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【題目】在如圖 (a)所示裝置中,杠桿 OA 在水平位置平衡,OA=50 厘米,B OA 的中點,物體 G 200 牛,可在 A 點沿不同方向施加作用力 FA,則:

(1)作用在 A 點的最小的力的大小為_____牛?方向_______

(2)有小虹、小楊兩位同學用作圖法進一步分析 FA 大小時發現,如圖 (a)(b)所示, 小虹認為:當 FA 與杠桿 OA 的夾角為 90°時,lAlB,為省力杠桿; 小楊認為:當 FA 與杠桿 OA 的夾角為 20°時,lAlB,為費力杠桿;

請判斷:就他們設想的角度而言,小虹的結論是_____小楊的結論是___(均選填正確錯誤”)

請你根據所學的數學知識猜想,是否有可能存在 FA 與杠桿 OA 的夾角為θ時,該杠桿為等 臂杠桿?若有,則θ角可能為____度,(不需要解題過程)?若沒有可能,說明理由___

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【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗,實驗時電阻R1保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20歐姆,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置,得到表中的實驗數據:

(1)如圖電路是________聯電路,電壓表V測電源的電壓,V1________的電壓.

(2)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數,可得結論:串聯電路中電路處處________即:I=________

(3)比較三只電壓表示數,可得結論:串聯電路的總電壓等于各個電器兩端電壓________即:U=________

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