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絲綢與玻璃棒相互摩擦后,將絲綢靠近帶負電的輕質小球時會相互____________(填排斥或吸引)。如下圖為賓館房間取電房卡.將房卡插入槽中,房間內的用電器才能使用.房卡的作用相當于電路元件中的 ,房間里的電視機與電燈在電路中是 聯(lián)的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆廣東深圳北環(huán)中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中,發(fā)現實驗器材中電阻絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的實驗探究活動,不可能完成的是( )

A.探究導體電阻與長度的關系 B.探究導體電阻與橫截面積的關系

C.探究導體電阻與材料的關系 D.探究導體電阻與溫度的關系

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳錦華實驗學校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:綜合題

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潛艇的“耳目”――――聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。

請回答以下問題:

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是 。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為

(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇靖江靖城中學共同體初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題

在水平地面上有一長方體木箱,小平用水平推力下把木箱向前推動,如圖甲所示.此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示,則木箱運動時所受的摩擦力為 N;在勻速運動過程中木箱前進的距離為 m,推力對木箱所做的功為 J,推力的功率為 W。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇靖江靖城中學共同體初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于功、功率、機械效率的說法中正確的是

A.做功多的機器,其功率一定高

B.功率小的機器做功慢

C.功率大的機器,機械效率一定高

D.機械效率高的機器做功一定多

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北羅田縣初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明根據下表提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論,其中正確的是:

A.液體的比熱容一定比固體的大

B.同一物質發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變

C.汽車發(fā)動機常常用水來冷卻是因為水是一種常見的物質

D.質量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊溫度升高得多

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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽龍安區(qū)初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

單位換算(1)5kΩ= ___ Ω (2)0.5 mA=___ A= ____ μA。

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西欽州欽州港中學初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

現在許多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設于地板下的管道內循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞方式向室內供熱.利用熱水為熱媒,主要是因為水的( )

A.流動性強 B.沸點高 C.比熱容大 D.密度大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇江陰初級中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小芳想探究“平面鏡成像特點”,她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材:

(1)為了驗證猜想,實驗中她應該選擇_______兩只蠟燭,選 作為平面鏡。(填寫代表實驗器材的字母)

(2)選好器材后,她將器材按照如圖甲所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像,她應在蠟燭 (選填“A”或“B”)一側觀察.

(3)實驗中發(fā)現蠟燭通過鏡面成兩個像,原因是

(4)小芳對(3)中出現的問題進行分析和改進后重新開始實驗,點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到與A的像完全重合,在這個過程中蠟燭B (選填“應該”和“不應該”)點燃,理由是

(5)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現白紙上沒有蠟燭A的像,可知平面鏡所成的像是_______(選填“虛像”或“實像”).

(6)如圖乙是小芳的實驗記錄,通過分析發(fā)現像與物到鏡面的距離相等,像與物的連線與玻璃板垂直.她馬上得出了結論:平面鏡成像時像與物關于平面鏡成軸對稱,你認為小芳實驗的不足之處是

(7)如圖所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時鐘圖,則當時的時間是 ( )

A.2∶35

B.2∶25

C.9∶35

D.9∶25

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