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用不等臂的天平來稱量某物體，當物體放在左盤里，往右盤加m₁的砝碼時天平平衡；當把同一物體放在右盤里，往左盤里加m₂的砝碼時，天平平衡。試根據杠桿平衡條件證明：物體的實際質量：

見解析

試題分析：設物體的質量為m，左盤的臂長為L₁，右盤的為L₂
第一次，左物右砝，砝碼質量為m₁，根據杠桿平衡有：mgL₁=m₁gL₂,可得mL₁=m₁L₂ （1）
第二次，左砝右物，砝碼質量為m₂，根據杠桿平衡有：m₂gL₁=mgL₂，可得m₂L₁=mL₂（2）
（1）（2）兩式相除得：m/m₂=m₁/m，即

點評：對于杠杠問題，有幾次杠杠平衡，根據杠杠平衡條件列幾個等式，然后求解，一般都能解決問題．

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質量為6×10³mg可能是

A．一個中學生質量	B．一頭大象質量
C．一枚雞蛋質量	D．一元硬幣質量

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汽車油箱的汽油用掉一半后，剩下的汽油中，不變的物理量有（　　）

A．質量密度熱值	B．質量密度比熱容
C．密度熱值比熱容	D．質量熱值比熱容

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不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，下列關于球內氣體的質量與密度的說法，正確的是

A．質量不變，密度增加	B．質量不變，密度減小
C．質量增加，密度不變	D．質量減小，密度不變

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小聰估測書包重量，現有細繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶 600mL 的水，空瓶的質量忽略不計。

（1）這瓶水的質量 m=________，重量 G=________。（1mL=1cm³_{，水的密度是}1g/cm³_，g=10N/kg）
（2）手提細繩，如圖 21，若硬棒水平靜止。在圖中標示需要測量的長度。
（3）書包的重量約為________（用上述求得及所測得的物理量符號標示）
（4）若測量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復水平平衡？
__________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質量________，密度____（以上兩空選填“變小”、“變大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于實驗儀器使用的說法中，正確的是:

A．調節天平橫梁平衡時，要將游碼撥到標尺最右端

B．使用液體溫度計測量水溫讀數時，視線要與液柱上表面相平

C．連接電路時，應將滑動變阻器滑片移到阻值最小處

D．使用電流表時，允許不經過用電器把它直接接在電源兩極上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鐵鍋質量是3kg，鐵勺質量是600g，則它們的密度之比是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用托盤天平測量銅塊質量時，應將天平放在桌面上，游碼移到標尺的零
刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向（左/右）調節，
使天平平衡。若小明在某次調節平衡螺母時無法使天平平衡，受“曹沖稱象”思路的
啟發，他找來了一些細沙，利用“等效替代”的方法，用這架天平仍然測出了銅塊的
質量．請將他主要實驗步驟中的空白填齊．

（1）將銅塊放入右盤，在左盤放入細沙，并調節細沙量，直到         為止；
（2）取出盤中的    （銅塊/細沙），在該盤中加減砝碼，移動游碼使天平平衡；
（3）當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質量為   g．

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