燭焰到凸透鏡的距離為30厘米，在凸透鏡另一側的光屏上呈現一個清晰縮小的燭焰像，則凸透鏡的焦距可能為（ ）
A. 10厘米 B. 15厘米 C. 20厘米 D. 30厘米
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：填空題
如圖所示，拿一根毛皮擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器A，使A帶電，然后用一根有絕緣柄的金屬棒把驗電器A和不帶電的驗電器B連接起來，這時B將帶_____電（選填“正”或“負”）；在連接的瞬間，金屬棒中電流的方向_____（選填“由A至B”或“由B至A”）。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
下列關于電流的說法中正確的是（ �。�
A. 正電荷的定向移動就形成了電流
B. 負電荷定向移動時形成的電流方向無法確定
C. 只要電荷發生了定向移動就形成了電流
D. 負電荷的定向移動不能形成電流
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規律同步練習題 題型：填空題
學習透鏡知識時，秦老師與同學們發現照相機、投影儀與放大鏡，在距離、成像等方面有差異，經過討論，確立了探究課題“凸透鏡所成像的虛實、大小、倒正跟________(填“物體的大小”或“物距”)有什么關系”，小敏同學利用圖示裝置進行實驗時，發現當物距大于二倍焦距時移動光屏能承接到一個倒立、________的實像，與上面研究過的________成像原理相同；若想讓所成實像變大些，可將蠟燭適當________(填“靠近”或“遠離”)透鏡．
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：實驗題
探究：
探究音調與響度
提問：音調與響度有什么關系？
猜想：
設計、進行實驗：
器材：斷鋼鋸條，硬紙片．
步驟：
1.如圖所示用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率____，發出聲音的音調__，這說明音調是由_____決定的．
2.如圖所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅_______，聽其響度_____，這說明響度與_____有關．
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：單選題
用不同的樂器（如小提琴和鋼琴），分別演奏相同的樂音，我們能夠分辨出其聲音的不同，這是因為不同樂器的聲音有不同的（ ）
A. 振幅 B. 頻率 C. 響度 D. 音色
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：填空題
物體振動的幅度叫_____，響度跟發聲體的_____有關，還跟距發聲體的_____有關，它表示聲音的_____，使用聽診器和喇叭筒的作用是____．
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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內能》單元測試 題型：單選題
關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（ ）
A．0℃的冰沒有內能
B．物體的溫度越高，物體的內能越大
C．物體的溫度越低，所含的熱量越少
D．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變
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