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小明在研究完“電流通過導體放出的熱量與電阻的關系”實驗后,靈機一動,將它改裝成了一種測量未知液體比熱容的裝置.請在圖中用筆畫線代替導線將電路圖連接完整.測量時,分別往甲乙兩個燒瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=
(1)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是______.
(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=”小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器,寫出該儀器的名稱和用途______.
(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向______端滑動.(選填“A”或“B”)

【答案】分析:(1)將電阻絲串聯在電路中,通過的電流相等、通電時間相同,還必須要求阻值相同,根據焦耳定律可知電流通過電阻絲產生的熱量相等,這樣才能保證在一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等.將兩電阻串聯、電流表選大量、滑動變阻器一上一下的接入電路;
(2)水和煤油吸收的熱量相等,能測出溫度的變化值,知道水的比熱容,根據吸熱公式Q=cm△t可知,要得出比熱容的關系,還要讓水和待測液體的質量相等,所以還需要托盤天平;
(3)要使水和待測液體的溫度升高得更快,吸收的熱量要更多,在電阻、通電時間不變的情況下,根據焦耳定律Q=I2Rt可知,可以通過增大電流來實現,根據滑動變阻器的變阻原理分析.
解答:解:(1)將兩電阻串聯、電流表選大量程、滑動變阻器一上一下的接入電路;
由于電阻串聯,通過的電流相等、通電時間相同,根據焦耳定律可知要使電流通過電阻絲產生的熱量相等,還必須要求阻值相同;
(2)由題知,水和待測液體吸收的熱量相等,已測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t
∵Q=cm△t,
∴要得出比熱容的關系,還要讓水和待測液體的質量相等,所以還需要托盤天平;
(3)當滑動變阻器的滑片應向A端滑動時,連入的電阻變小,使電路中的電流變大,在電阻、通電時間不變的情況下,根據焦耳定律Q=I2Rt可知,可以使電流通過電阻絲產生的熱量變大,使水和待測液體的溫度升高得更快.
故答案為:(1)兩電阻絲的阻值相等,并且串聯在電路中;
(2)托盤天平,測量水和待測液體的質量,使水和的質量相等;
(3)A.
點評:本題考查了學生對焦耳定律、液體吸熱公式、滑動變阻器的變阻原理及使用、電流表的使用方法、串聯電路的電流關系的了解和掌握,難度不大,但綜合性強,屬于中考必考的探究實驗題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明在研究完“電流通過導體放出的熱量與電阻的關系”實驗后,靈機一動,將它改裝成了一種測量未知液體比熱容的裝置.請在圖中用筆畫線代替導線將電路圖連接完整.測量時,分別往甲乙兩個燒瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=
c△t
△t

(1)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是
 

(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=
c△t
△t
”小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器,寫出該儀器的名稱和用途
 

(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向
 
端滑動.(選填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源:2009-2010年江蘇省蘇州市立達學校九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

(4分)小明在研究完“電流通過導體放出的熱量與電阻的關系”實驗后,靈機一動,將它改裝成了一種測量未知液體比熱容的裝置.請在圖中用筆畫線代替導線將電路圖連接完整.測量時,分別往甲乙兩個燒瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=c△t/△t.

(1)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是_______________________.
(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=c△t/△t”小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器,寫出該儀器的名稱和用途____________________________.
(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向_______     端滑動.(選填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源:2009-2010年江蘇省九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

(4分)小明在研究完“電流通過導體放出的熱量與電阻的關系”實驗后,靈機一動,將它改裝成了一種測量未知液體比熱容的裝置.請在圖中用筆畫線代替導線將電路圖連接完整.測量時,分別往甲乙兩個燒瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段 時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=c△t/△t.

(1)為了使這一段時間內水和待測液體

      吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是_______________________.

(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=c△t/△t”小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器,寫出該儀器的名稱和用途____________________________.

(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向_______

      端滑動.(選填“A”或“B”)

 

 

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省無錫市北塘區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在研究完“電流通過導體放出的熱量與電阻的關系”實驗后,靈機一動,將它改裝成了一種測量未知液體比熱容的裝置.請在圖中用筆畫線代替導線將電路圖連接完整.測量時,分別往甲乙兩個燒瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內水和待測液體升高的溫度△t和△t,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=
(1)為了使這一段時間內水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是______.
(2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=”小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器,寫出該儀器的名稱和用途______.
(3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向______端滑動.(選填“A”或“B”)

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