汽車(chē)儀表盤(pán)上都有一指示燈，用它提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好．四個(gè)車(chē)門(mén)中只要一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光，在下列所示的電路圖中，
你認(rèn)為符合上述要求的是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
開(kāi)關(guān)沒(méi)閉合燈就亮，顯然開(kāi)關(guān)與燈是并聯(lián)的，且四個(gè)開(kāi)關(guān)中任意一個(gè)未閉合指示燈會(huì)發(fā)光，故四個(gè)開(kāi)關(guān)要串聯(lián)．
A、由電路圖可知，幾個(gè)開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，即車(chē)門(mén)都關(guān)好，燈泡也會(huì)發(fā)光，不符合要求；
B、由電路圖可知，幾個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，當(dāng)有一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，即有車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)閉，燈泡不亮，所以與題意要求相反，不符合題意；
C、由電路圖可知，幾個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，即車(chē)門(mén)都關(guān)好，電源會(huì)被短路，不符合要求；
D、由電路圖可知，幾個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，即車(chē)門(mén)都關(guān)好，燈泡不會(huì)發(fā)光，符合要求．
故選D．
名校課堂系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)畫(huà)出圖9中粽子所受重力的示意圖。
請(qǐng)?jiān)趫D10中畫(huà)出入射光線(xiàn)AO的折射光線(xiàn)的大致位置。
請(qǐng)?jiān)趫D10中畫(huà)出入射光線(xiàn)AO的折射光線(xiàn)的大致位置。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2011?齊齊哈爾）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W 左右．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖乙中實(shí)物電路的連接，連線(xiàn)時(shí)導(dǎo)線(xiàn)不能交叉．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖甲所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．
（4）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整．
| 電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
| 電流I/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 |
| 0.34 |
| 電功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 |
| 1.36 |
燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（5）小組同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定的，且燈泡的 ，燈泡發(fā)光越亮．
（6）用圖乙電路還可測(cè)量燈泡的 ，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω（取整數(shù)）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
我周?chē)泻芏嗬秒娔馨l(fā)光的燈．有的利用燈絲的高溫而發(fā)光，如 _________ 燈；有的燈有燈絲，但是不靠燈絲發(fā)光，如 _________ 燈；有的燈根本沒(méi)有燈絲，通電后也能發(fā)光，如 _________ 燈．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
李明同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與那些因素有關(guān)．他用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測(cè)得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流．李明仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度，發(fā)現(xiàn)可把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗．實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如下表所示．
| 第一組 | 第二組 | 第三組 | ||||||
| 序號(hào) | U（V） | I（A） | 序號(hào) | U（V） | I（A） | 序號(hào) | U（V） | I（A） |
| 1 | 6 | 2.00 | 4 | 6 | 1.00 | 7 | 3 | 1.00 |
| 2 | 12 | 1.00 | 5 | 12 | 0.50 | 8 | 6 | 0.50 |
| 3 | 24 | 0.50 | 6 | 24 | 0.25 | 9 | 12 | 0.25 |
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是： _________ ．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) _________ 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是： _________ ．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出兩個(gè)結(jié)論是：
① _________ ；
② _________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示的電路，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置．閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為U，電流表A1、A2示數(shù)分別為I1、I2，且燈絲電阻不變，下列分析正確的是（ ）
A． 滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，燈L亮度逐漸變暗
B． 滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)U的大小保持不變
C． 滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，
的比值保持不變
D． 當(dāng)滑片P移到最右端時(shí)，電路消耗的總功率最小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
高為20cm的柱形容器內(nèi)盛有9cm深的水，如圖甲所示．現(xiàn)將一密度為1.5×103kg/m3，高為15cm的柱形物塊豎直放入水中，已知容器底面積為物塊底面積的4倍，且物塊靜止在水中時(shí)與容器底接觸但不密合如圖乙所示，取g=10N/kg．
（1）甲圖中，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？
（2）乙圖中，物塊對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，左手平壓氣球，右手指頂住氣球，氣球靜止．左手對(duì)氣球的壓力 （小于/等于/大于）右手指對(duì)氣球的壓力，左手對(duì)氣球的壓強(qiáng) （小于/等于/大于）用手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
對(duì)于同種物質(zhì)，根據(jù)ρ＝
可知，物體的 ( )
A．質(zhì)量越大，密度越大
B．體積越大，密度越小
C．體積越大，密度越大
D．質(zhì)量與體積成正比，它們的比值不變，密度也不變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com