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如圖是小華同學在連云港市蒼梧樂園游玩過山車時，非常高興．選取下面哪個物體作為參照物時，小華同學在過山車上升階段是靜止的（ ）

A．地面上的游客
B．小華同學對面靜止的過山車
C．小華同學所乘坐的過山車
D．天空飛行的小鳥
【答案】分析：研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生了改變，則是靜止的．
解答：解：小華坐在高速運動的過山車里，以他自己為參照物，地面上的建筑物與他之間的位置不斷發生變化，建筑物是不斷運動的，所以他會看到地面上的建筑物在旋轉，小華同學在過山車上升階段是靜止的，是以小華同學所乘坐的過山車為參照物．
故選C．
點評：本題涉及到的問題在日常生活中經常遇到，在學習中要注意細心觀察，認真領會，用所學知識解決相關的物理問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、如圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置．

（1）請在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動力F1的力臂l1；
（2）現在小華同學想使杠桿在水平位置平衡，以便測量力臂，她可以采取的做法是：
向左移動鉤碼
（寫出一條即可）；
（3）下表是小華得到的一組實驗數據，由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結論．你認為她的實驗結論是否正確？如果不正確，造成錯誤的原因是什么？
結論不正確，因為只用一組數據得到結論，偶然性太大
．
動力
F 1/N		 動力臂
l1/cm		 阻力
F2/N		 阻力臂
l2/cm
    3     4     4     3

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小華同學在連云港市蒼梧樂園游玩過山車時，非常高興．選取下面哪個物體作為參照物時，小華同學在過山車上升階段是靜止的（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小華同學探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖．
（1）線圈能夠轉動的原理是
磁場對通電導體有力的作用
磁場對通電導體有力的作用
；
（2）在實驗中為了使線圈能持續轉動，線圈引線正確的刮漆方法是
線圈引線一端的絶緣漆全部刮去，另一端刮去半周
線圈引線一端的絶緣漆全部刮去，另一端刮去半周
．
（3）若要改變線圈的轉動方向，請寫出一種具體的操作方法：
將磁鐵的N、S極位置對調（或將電池的正、負極位置對調
將磁鐵的N、S極位置對調（或將電池的正、負極位置對調
．
（4）若線圈引線的刮漆方法正確，電池、導線、金屬支架的連接和性能良好，電路接通后線圈不能連續轉動，請你分析可能的原因是
通過線圈的電流太小
通過線圈的電流太小
（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖是小華同學在連云港市蒼梧樂園游玩過山車時，非常高興．選取下面哪個物體作為參照物時，小華同學在過山車上升階段是靜止的


  1. A.
    地面上的游客
  2. B.
    小華同學對面靜止的過山車
  3. C.
    小華同學所乘坐的過山車
  4. D.
    天空飛行的小鳥

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