【題目】小柯做了如圖所示的“魔力轉椅”實驗．他坐在普通轉椅上用力扇扇子，椅子不轉；在普通轉椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動軸承和鋼珠后，用力扇扇子，“魔力轉椅”隨即轉動．“魔力轉椅”是采用 的方法減小摩擦力的；扇子能扇轉“魔力轉椅”是利用了 原理；轉椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服，是因 ．
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【題目】（3分）如圖6中（a）、（b）圖的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體的 發生改變；圖（b）主要表示力能使物體發生 ．圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的 有關；
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【題目】如圖在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，
（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示．根據_______知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為___________N，方向_________________．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程存在的問題：_________________________________。
（3）在實驗后交流的過程中，小華發現有同學將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．裝置改進后的好處是___________________（寫一條即可）．
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【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關系．
（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）___________．
（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越___________，小車運動的距離越___________．
（3）你得到的進一步推理是：________________________．
（4）本實驗采用的科學探究方法是_____________．
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【題目】小剛在探究“彈簧的伸長與受到的拉力之間的關系”，請根據表格信息回答相關問題：
（1）器材：彈簧、1N的鉤碼若干、____________
（2）實驗過程：將彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端，讓彈簧能夠自由地伸縮，然后用1N、2N、3N……8N的力去拉彈簧，并把每一個拉力作用下彈簧底端所對的位置做上記號，再測出彈簧的長度，記錄的數據如下
請你幫小剛分析以上數據并回答：
①分析實驗數據可知，彈簧的原長是 ___________。
②分析實驗數據可得到結論：_______________________________ 。
③如果把這條彈簧改裝成彈簧測力計，則制成后的測力計的量程是___________。
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【題目】如圖所示，是一個蓄水箱示意圖，箱內裝滿水，M、N是管內同一水平線上的兩點，K是閥門，K關閉時M、N兩點的壓強分別是PM、PN ， K打開流出水時，M、N兩點的壓強分別是PM′、PN′，則（ ） 
A.PM=PN
B.PM＞PN
C.PM′=PN′
D.PM′＞PN′
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【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像。
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,為了使燭焰的像在光屏中央,使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在___________。
(2)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。
①根據上表信息,試判斷: 透鏡焦距f=___ cm,當物距u=25 cm時,成倒立、_____的實像,蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的______(選填“上”或“下”)方。
②根據折射現象中光路是________的,得出第4次實驗的像距v=____cm。
③第5次實驗,要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應與蠟燭在凸透鏡的_____(選填“同”或“異”)側。
④通過對實驗數據的分析可得出,________倍焦距處是放大與縮小實像的分界點。
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