下列關于導體電阻的說法，正確的是（ ）
A. 長度長的導體，電阻一定大
B. 橫截面積大的導體，電阻一定大
C. 導體電阻與導體材料、長度、橫截面積等因素有關
D. 導體電阻由其兩端電壓和通過的電流來決定
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：17.3 電阻的測量 題型：實驗題
在用伏安法測量電阻的實驗中，連接電路時，開關應處于_______狀態；若電流表、電壓表的示數如圖所示，則被測電阻的阻值是_______Ω。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質的密度 同步測試卷 題型：填空題
如圖是小明測量某金屬塊密度的情景，天平平衡時，右盤中砝碼和標尺上游碼位置如圖所示，則金屬塊的質量為________ g，密度為________ kg/m3 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：填空題
材料和橫截面積均相同的導線甲和乙，甲的電阻值比乙的電阻值大，則甲導線的長度________ 乙導線的長度。若將它們串聯在電路中，甲導線兩端的電壓________ 乙導線兩端的電壓；若將它們并聯在電路中，通過甲導線的電流________ 通過乙導線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：單選題
下列關于電阻的說法中，正確的是
A. 一根電阻絲的電阻為R，把它剪去一半，再將剩下的一半拉長到原長，它的電阻仍為R
B. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比
C. 導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強
D. 電阻是導體本身的一種性質，與導體的長度、橫截面積和材料等因素有關
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內能 同步測試卷 題型：實驗題
實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的。
（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質的結構模型提供了依據，人們終于認識到：物質是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現象使我們推想到：分子無規則運動的快慢與 有關。
（2）物理學把“物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：
示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內能越大。推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的 有關．推理性結論：
推理依據：
（3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題。同學們也來嘗試一下：
在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大小：
① 杯中水的內能最大，因為 ；
② 兩杯中水的內能不好比較，因為 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內能 同步測試卷 題型：填空題
如圖，用酒精燈對試管加熱，水溫升高，是通過 的方式改變水的內能。一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去．其能量轉化與熱機工作中的______沖程能量轉化相同。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.4能源與可持續發展 同步測試卷 題型：計算題
請仔細閱讀下文，并回答文后問題．
垃圾發電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發酵．在發酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規污染，還可能帶來溫室效應，甚至有爆炸的危險．
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發酵，并把產生的填埋氣收集起來用于發電．因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產生顯著的經濟效益，同時減少溫室氣體的排放．
目前，我市垃圾填埋氣發電廠和前期投產的垃圾焚燒發電廠的年總發電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用．
（1）傳統的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．
（2）將填埋氣收集起來用于發電，是將這些垃圾的化學能最終轉化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．
（3）請談談你在節能減耗、環境保護方面做了哪些實事？（寫出一點） ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
