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如圖,在研究“平面鏡成像特點”時,利用一塊玻璃板代替平面鏡.取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
(1)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體    關系;
(2)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,他的像將    (選填“變大”,“變小”或“不變”),這是因為平面鏡所成的像與物體   
(3)小強同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,按照如下步驟實驗:
第一步:將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
第三步:將蠟燭B點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系
第四步:用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離.在他的實驗操作中,第    步明顯錯誤,正確的做法應該是   
【答案】分析:(1)探究平面鏡成像實驗中要探究物像到平面鏡的距離關系,所以要用到刻度尺.
(2)根據平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(3)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關系.
解答:解:(1)實驗中用刻度尺測量物像到平面鏡之間的距離,比較物像到平面鏡距離的關系.
(2)小紅遠離平面鏡時,根據物像大小相等,因為小紅的身高不變,所以小紅在平面鏡中成像大小不變.
(3)實驗步驟中第三步明顯錯誤,放在玻璃板前面的蠟燭要點燃,放在玻璃板后面的蠟燭不能點燃.正確的步驟如下:
第一步:將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前.
第二步:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像.
第三步:將未點燃的蠟燭B放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系.
第四步:用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離.
故答案為:(1)到平面鏡的距離;(2)不變;大小相等;(3)三;將未點燃的蠟燭B放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系.
點評:(1)人離平面鏡越近感覺像越大,像的大小實際上是沒有發生變化的,只是眼睛看像的視角變大,是眼睛的一種錯覺.
(2)掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在研究平面鏡成像實驗中
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的
位置
位置
取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的
大小
大小

(2)實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是
玻璃板沒有與平面垂直放置
玻璃板沒有與平面垂直放置

(3)如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在研究“平面鏡成像特點”時,利用一塊玻璃板代替平面鏡.取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
(1)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關系;
(2)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,他的像將
不變
不變
(選填“變大”,“變小”或“不變”),這是因為平面鏡所成的像與物體
大小相等
大小相等

(3)小強同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,按照如下步驟實驗:
第一步:將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
第三步:將蠟燭B點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系
第四步:用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離.在他的實驗操作中,第
步明顯錯誤,正確的做法應該是
將未點燃的蠟燭B放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系
將未點燃的蠟燭B放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,在研究“平面鏡成像特點”時,利用一塊玻璃板代替平面鏡.取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
(1)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體________關系;
(2)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,他的像將________(選填“變大”,“變小”或“不變”),這是因為平面鏡所成的像與物體________.
(3)小強同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,按照如下步驟實驗:
第一步:將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
第三步:將蠟燭B點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系
第四步:用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離.在他的實驗操作中,第________步明顯錯誤,正確的做法應該是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,在研究平面鏡成像實驗中
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的______取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的______.
(2)實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是______.
(3)如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,在研究“平面鏡成像特點”時,利用一塊玻璃板代替平面鏡.取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,在此實驗中:
(1)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體______關系;
(2)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,他的像將______(選填“變大”,“變小”或“不變”),這是因為平面鏡所成的像與物體______.
(3)小強同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,按照如下步驟實驗:
第一步:將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
第三步:將蠟燭B點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系
第四步:用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離.在他的實驗操作中,第______步明顯錯誤,正確的做法應該是______.
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