【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,提供如下實驗器材:
A.電源(輸出電壓恒為4.5 V)
B.小燈泡(額定電壓3.5 V,電阻約為10 Ω)
C.滑動變阻器(0~10 Ω,最大電流2 A)
D.電壓表(量程0~3 V)
E.電流表(量程0~0.6 A,0~3 A)
(1)實驗小組初步設計電路如圖甲所示.經分析此電路無法測出小燈泡的額定功率,原因是_______.
(2)重新設計電路如圖乙所示,請對照此圖在圖丙中用筆畫線替代導線,完成實物圖的連接_________.
(3)電路連接完成后,閉合開關,發現電流表指針不偏轉,電壓表也無示數,若電路中只有一處故障,可能是_______.
A.小燈泡斷路 B.電壓表斷路 C.滑動變阻器斷路
(4)排除故障后繼續實驗,閉合開關,調節滑動變阻器,當電壓表示數為UV=_______V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖丁所示,則小燈泡的額定功率P額=_______W.
【答案】電壓表量程小于小燈泡的額定電壓A11.05
【解析】
(1)由題知,燈泡額定電壓為3.5V,而電壓表量程為0∽3V,甲圖中電壓表測燈泡兩端電壓,電壓表的量程小于燈的額定電壓,即無法測出小燈泡的額定功率。
(2)由乙圖知,重新設計電路后電壓表與滑動變阻器并聯,滑動變阻器一上一下接入電路,如圖所示:
(3)A.若小燈泡斷路,整個電路斷路,電壓表和電流表都無示數,故A符合題意;
B.若電壓表斷路,電路仍是通路,電流表有示數,故B不符合題意;
C.若滑動變阻器斷路,電壓表串聯入電路中,此時電流表無示數,電壓表有示數,故C不符合題意。
故選A。
(3)燈泡正常發光時電壓為3.5V,由串聯電路特點可知,此時滑動變阻器兩端電壓,即電壓表示數:
;
由實物圖知,電流表使用的是0﹣0.6A量程,分度值0.02A,由圖丁知燈泡正常發光電流為0.3A,所以燈泡的額定功率為:
。
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【題目】如圖甲所示, 重為6N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若若鐵塊受到的摩擦力為4N,下列說法正確的是
A. 在0-2s內拉力F=10N
B. 在0-6s內拉力F=10N
C. 在2-6s內鐵塊所受合力為10N
D. 0-6s內鐵塊通過的路程等于12m
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【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規律,實驗如下:
(1)實驗前,讓平行光束垂直鏡面射入倒扣的燒杯中(如圖甲),從煙霧中可以觀察到凸透鏡對光有_____(選填“會聚”或“發散”)作用。
(2)探究凸透鏡成像規律時,應調節燭焰、凸透鏡與光屏中心在_____上。
(3)當裝置如圖乙所示時,燭焰在光屏上成清晰的像是倒立的、_____、的實像,那么光屏離凸透鏡的距離可能是_____(填序號)
A.26cm
B.16cm
C.6cm
(4)實驗中蠟燭在原來的位置越燒越短,則像在光屏上的位置會_____(選填“往下移”、“不變”或“往上移”)
(5)若將印有字母“F”的紙片(圖丙)放在離凸透鏡6cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丁中的_____(請填序號)。
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【題目】細心的同學會發現商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,當顧客站在電梯上勻速上升時受到的力是______(選填“平衡力”或“非平衡力”),當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時______(選填“受”或“不受”)摩擦力,當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯______(選填“向上”或“向下”)。
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【題目】小明的爸爸準備購買一輛SUV型(運動型多用途)轎車,可是上網搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒。小明有些懷疑,通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩度(即穩定性)后,設計并進行了如下實驗:如圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動),慢慢轉動木板,直至圓柱體翻到,記錄此時木板轉過的角度θ,記錄結果如下表
試驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
重心離支持面高度 | 低 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻到時轉過的角度θ | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
穩度 | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
(1)小明是通過______來判斷物體的穩度。
(2)分析數據______(填實驗次數的序號)可以得到穩度與重心高低之間的關系。
(3)分析小明的實驗數據,發現物體的穩度還與______有關。
(4)設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現有汽車甲和乙,它們的重G相同,結合小明的探究結果,你認為可以通過簡單比較______(寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩度。
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列幾個問題,對SUV型汽車生產廠家來說,最有研究價值的問題是______
A.是否可以通過加大車輪間距離提高穩度B.如何降低用戶的成本
C.穩度是否與汽車車重有關D.如何提高大家的科學素養。
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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子,用兩個相同酒精燈對其加熱.
(1)實驗前要控制水和沙子的_________和__________相同.
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時間相同,比較它們各自升高的溫度.
方法二:____________.
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是__________.
(4)該實驗中,小明測了如下表所示的三組數據,目的是__________.
(5)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,___________ (填“沙子”或“水”)升高的溫度更多.
(6)實驗中有些同學發現:剛開始加熱時,情況與(5)中的結論不符.你認為可能的原因是_________________.
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【題目】如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調整_____來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是_____(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力。
(2)進行如下操作:_____(填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究_____。
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優于小明的實驗,其主要原因是_____。
A.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少了摩擦力對實驗結果的影響D.小卡片容易扭轉
(4)為了驗證只有作用在同一物體上的物體才能平衡,下一步操作是_____。
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【題目】我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗,展示了飛船內部物體在失重(相當于物體不受重力)情況下的物理現象,王亞平利用小球做了兩次實驗,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現的運動情況,其中符合實際的是( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
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【題目】(題文)如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動。若突然剪斷輕繩,則小車
A. 將運動得越來越慢 B. 將立即停止運動
C. 將繼續向前勻速運動 D. 受到的摩擦力將越來越大
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