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【題目】地表溫泉水降溫較慢,這是因為水的________較大.人們泡溫泉時身體會變熱,這是通過________的方式改變了身體的內能的緣故.

【答案】比熱容 熱傳遞

【解析】

地表溫泉水降溫較慢,這是因為水的比熱容較大,在放出相同的熱量時,溫度降低的少;

人們泡溫泉時身體會變熱,因為溫泉水放出了熱量,身體吸收了熱量,所以這是通過熱傳遞的方式改變了身體的內能的緣故.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1R2,它們的電流隨電壓變化的I-U圖線,如圖所示,如果R1R2串聯后的總電阻為R,并聯后的總電阻為R,下列說法中正確的是(

A. R1R2 B. R在Ⅲ區域 C. R在Ⅱ區域 D. R在Ⅰ區域

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【題目】在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體,則在凸透鏡另一側成倒立、縮小的實像.如果把物體和像的位置對調,則成的實像.

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【題目】在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲,把它放到甲乙丙三種密度不同的液體中,木棍浸入液體里的情況如圖所示,則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關系,正確的是( )

A.F>F>F ρ>ρ>ρ
B.F<F<F ρ<ρ<ρ
C.F=F=F ρ>ρ>ρ
D.F=F=F ρ<ρ<ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】驗電器的兩片金屬箔片因帶電而張開,則這兩片金屬箔片一定帶(
A.正電
B.負電
C.同種電荷
D.異種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習《牛頓第一定律》時,為了探究“阻力對物體運動的影響,我們做了如圖所示的實驗.

在探究運動物體是否受力的實驗中,小明讓小車從同一高度滑下,分別在不同平面上運動,如圖所示.請根據實驗回答下列問題:
①為什么使小車從同一高度滑下?
②分析:表面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車前進的距離就越 , 小車的速度減小的就越.
③推理:.

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【題目】14分)鋼鐵工業是國家工業的基礎。

(1)工業上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應原理為 (用化學方程式表示),其所用的設備為 ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是

2某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究。

【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。

【進行實驗】該小組按上述實驗設計進行實驗,實驗時應先 (填通入一氧化碳點燃酒精燈),目的是:

測得下列數據:

反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量60.0g);

反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)。

【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色。小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。

一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

物質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

【實驗與猜想】

該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發現黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有

進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. c.

【得出結論】 通過實驗中獲得的數據進行計算,得出黑色固體粉末為

【反思與評價】

一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和

實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有 等。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)某校化學研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如下實驗裝置:

(1)已知HCOOH(甲酸) CO↑+H2O,根據該反應制取CO,A處應選用的氣體發生裝置是 (填小寫字母序號);

(2)裝置中儀器的名稱是 ;裝置B內所盛放濃硫酸作用是干燥CO,D裝置的作用為 (用化學方程式表示)。

(3)實驗開始時應先點燃 (填“A”或“C”)的熱源;反應前后C裝置玻璃管內物質顏色變化是 C裝置玻璃管內發生反應的化學方程式為 檢驗C中的產物是否為鐵的方法是 待C裝置玻璃管內物質冷卻后再停止通CO的目的是

(4)該裝置有一個明顯的缺陷,改進的方法為

(5)用高爐煉鐵得到含雜質的鐵10g(雜質不溶于水,也不參加反應)與100g稀硫酸恰好完全反應,濾去雜質,得到濾液質量為108.1g,則含雜質的鐵中鐵的質量分數為

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【題目】小明同學利用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗,如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的;
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖所示實驗;
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發現它們對泡沫的壓力作用效果不變,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是:

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