科目:初中物理 來源: 題型:
潛水是一項有趣的運動,如圖是潛水員潛入水下的情景,潛水員隨身配備的潛水裝置涉及到許多物理知識,請仿照示例,根據圖示說明提供的信息再選取兩例進行分析圖示說明:①水下手電筒照亮海底世界 ②寬大的腳蹼可以減少體力消耗 ③鋒利的潛水刀可以割斷海草 ④全封閉的潛水服能夠保持體溫 ⑤浮力背心的膨脹或收縮能實現上升或下降 ⑥魚槍利用壓縮空氣能射擊目標 示例:裝備設計及對應的物理原理:①-光在同一種均勻介質中沿直線傳播[或能夠將電能轉化為光能(均可得分)]. 分析1:裝備設計及對應的物理原則: .
分析2:裝備設計及對應的物理原則: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表示小華家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息.
太陽照射時間h | 裝水量kg | 水升高的溫度℃ | 水的比熱容J/(kg?℃) | 太陽能吸熱功率J/h |
10 | 100 | 50 | 4.2×103 | 3.0×106 |
求:(1)水在10h內吸收的熱量; (2)太陽能熱水器的能量轉化效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年世界杯足球賽正在巴西進行。小偉和小梁運用所學物理知識對比賽中的一些現象進行分析,下列說法中全部正確的一組是( )
①踢球時.腳感到疼是因為物體間力的作用是相互的
②踢出去的足球能繼續向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時受到重力和向前的推力
④空中飛行的足球,若它所受的力全部消失它將立即停止
⑤足球在空中飛行過程中.運動狀態發生改變
⑥足球在上升過程中重力勢能轉化為動能
①③⑤ B.①②⑥ C②③④ D.①②⑤
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關,下列說法正確的是( )
A.塵土飛揚,說明分子在不停地做無規則運動
b.劃燃火柴,利用做功來改變物體的內能
C.人工湖能調節氣溫,利用水的比熱容小
D.夏天吃冰糕,看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現象
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科目:初中物理 來源: 題型:
“圓夢”實踐活動小組正在自制測量儀器,下列是他們制成的未標注刻度的半成品,請你任選一項,借助必要的器材為其粗略標注刻度。
A.用小瓶、細管和煤油制成的液體溫度計(要求:量程0一100℃,分度值2℃)。
B.用彈簧或橡皮筋制作的簡易測力計(要求:量程5N,分度值0.5N)。
C.用紙條制作的卷尺(要求:量程2m,分度值1cm)。
(l)你的選項是 (A或B或C);
(2)你標注刻度的過程是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
光的色散說明白光是一種復色光,棱鏡對不同色光的偏折程度不同,其中對紅光的偏折程度最小,對紫光的偏折程度最大.圖中能正確表示白光通過三棱鏡發生色散的是( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
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