【題目】生活中常常有這樣的感受和經歷：當你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明能夠傳聲；但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學的角度提出一個合理的猜想。
【答案】固體（骨骼或身體）；傳聲效果與傳聲介質有關
【解析】當你吃餅干或者硬而脆的食物時發出的破裂聲是經過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經的，如果再用手捂緊自己的雙耳，聲音在傳播過程中損失小，自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大；你旁邊的同學往往卻聽不到明顯的聲音，是因為食物發出的破裂聲經過空氣傳到你的同學耳朵的過程中，在空氣中就會損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音．據此我們猜想：傳聲效果與傳聲介質有關。
【考點精析】掌握聲音的傳播條件是解答本題的根本，需要知道聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質---→耳朵．
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【題目】在“用托盤天平和量筒測定小石塊密度”的探究實驗中：
（1）某小組設計了如下實驗步驟：
①把天平放在水平桌面上；②將游碼移至天平標尺左端的零刻度線處；
③把待測小石塊放在天平的左盤中．在右盤中增減碼碼并移動游碼直至天平橫梁平衡，記下小石塊的質量；④將小石塊用細線拴住后，慢慢浸沒到量筒里的水中（水未溢出），記下水面對應的刻度值V；⑤根據測得的數據計算出小石塊的密度ρ．
以上設計在②、③之間和③、④之間缺少兩個重要步驟和某個需要測量的物理量，請詳細敘述缺少的操作過程和需要測量的物理量并加注字母。
在②、③之間加入的步驟： ；
在③、④之間加入的步驟： 。
（2）用測得的物理量字母表示該小石塊的密度ρ＝ 。
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【題目】寫出下列裝置或測量工具所依據的物理原理。
(1)鍋爐水位計：____________ (2)電動機：______________
(3)水銀溫度計：_____________ (4)托盤天平：____________
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【題目】關于浮力說法錯誤的是（ ）
A.浮力的方向總是豎直向上的
B.懸浮在水中的鐵球一定是空心的
C.漂浮在水面上的物體受到的浮力一定大于它的重力
D.小鐵釘由水面下1m深處下沉到2m深處過程中受到的浮力不變
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【題目】生活處處有物理。下列各種現象與其涉及物理知識之間的關系中，錯誤的是
A. 用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用
B. 電視機的遙控器是利用紫外線對電視機進行遙控的
C. 用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓加大使液體的沸點升高
D. 汽車在行駛過程中車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外漂，因為窗外空氣流速大，壓強小
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【題目】2016年里約冬奧會上我省選手王鎮取得了田徑男子20公里競走金牌。在比賽過程中，下列有關說法正確的是（ ）
A. 在起點準備起步時，他受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力
B. 在20公里競走過程中，他的運動狀態不變
C. 當走到到終點停止用力時，他還能繼續向前運動，是因為受到慣性作用
D. 當王鎮身披國旗繞賽場奔跑時，以觀眾為參照物他是靜止的
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.物體吸收了熱量，溫度一定升高
B.萘的熔點是80℃，80℃的萘一定是液體
C.液體溫度上升到沸點，但不一定能沸騰
D.物質的種類不變，密度一定不變
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【題目】在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ）
①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；
②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小；
③爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較。
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. 只有①
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