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【題目】機(jī)器人用圖的甲、乙滑輪裝置提升重物,在相同的時間內(nèi)分別把AB兩物體勻速提升相同的高度。已知AB兩物體物重之比GAGB=41,機(jī)器人拉動繩子的拉力之比FF=52,則機(jī)器人做功的功率之比PP=______;該過程甲、乙兩裝置的機(jī)械效率之比ηη=______

【答案】5:2 8:5

【解析】

圖中甲、乙使用的都是動滑輪,由于拉力端移動距離s=2h、甲乙提升兩物體的高度相同,拉力端移動距離相同。
1)利用W=Fs比較拉力做的總功大小關(guān)系,做功時間相同,利用得出機(jī)器人做功的功率之比;
2)利用W=Gh得出拉力做的有用功的關(guān)系,再利用效率公式得出該過程甲、乙兩裝置的機(jī)械效率之比。

圖中甲、乙使用的都是動滑輪,因為拉力端移動距離s=2h、甲乙提升兩物體的高度相同,所以拉力端移動距離也相同。

1)拉力做的總功W=Fs

所以拉力做的總功之比:

W總甲W總乙=FsFs=FF=52

做功時間相同,由得機(jī)器人做功的功率之比:

PP==W總甲W總乙=52

2)拉力做的有用功W有用=Gh

所以拉力做的有用功之比:

W有用甲W有用乙=GAhGBh=GAGB=41

該過程甲、乙兩裝置的機(jī)械效率之比:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理來源于生活,生活中的瓶瓶罐罐也能做物理實驗,下列描述正確的有

A. 自制溫度計,溫度升高,細(xì)管中液柱上升

B. 用力捏圓形玻璃瓶,細(xì)管中液柱上升

C. 將自制氣壓計從五樓拿到一樓,細(xì)管中液柱上升

D. B管中吹氣,A管中液柱上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),某電熱水壺在5min內(nèi)將2L初溫為20℃的水燒開,則壺中水的質(zhì)量為______kg,水吸收的熱量為______ J(此時氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。請舉出一個生產(chǎn)生活中應(yīng)用水的比熱容最大這一特性的實例:___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱水瓶的銘牌如下表所示。若熱水瓶內(nèi)裝滿水,在額定電壓下工作(外界大氣壓強(qiáng)為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).求:

型號DSP-19B

電源220V50Hz

功率

加熱時1200W

保溫時30W

容量2L

1)保溫時通過電熱水瓶的電流是多少?

2)加熱時電熱水瓶的電阻多大?

3)若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開,則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?

4)請你嘗試畫出電熱水瓶的內(nèi)部電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓不變,R1R2是兩個相同的電阻,當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開S2S3,通電20min,電路產(chǎn)生的熱量為Q;同時閉合S2S3,斷開S1,若要產(chǎn)生相同的熱量Q,則需通電

A. 5minB. 10minC. 20minD. 40min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)做了如下兩個電學(xué)實驗:

1)在測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻實驗中:

用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的電路連接完整。

_______

閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為______V,此時電流表示數(shù)如圖2,通過小燈泡的電流為______A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。

電壓表的內(nèi)阻雖然很大,但也會影響小燈泡電阻的測量結(jié)果,本實驗測得的小燈泡電阻與真實值相比偏______

2)小組同學(xué)在沒有電壓表的情況下,利用電流表和定值電阻,設(shè)計了圖3的實驗電路測量小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U,定值電阻的阻值為R0.實驗步驟如下:

閉合開關(guān)SS1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表示數(shù)為,此時小燈泡正常發(fā)光。

______,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電流表的示數(shù)為I

測得小燈泡的額定電功率P=______(用UIR0表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電功率的實驗屮(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)。

1)如圖甲所示,正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變附器,燈泡都不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是_____

2)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了繼續(xù)完成實驗,應(yīng)將滑片P_____ 端移動。小明根據(jù)實驗所測的數(shù)據(jù),作出如圖丙所示的圖像,則小燈泡的額定功率為_____ W

3)測量結(jié)束后,小明應(yīng)先_________,然后拆除_________上的導(dǎo)線,再拆除其它導(dǎo)線。

4)小明對本實驗進(jìn)行了拓展思考,以下探究活動用該實驗裝置中的器材不能完成的是_____________

A.測量小燈泡的電阻

B.探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)

C.探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)

D.探究電流與電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(圖甲)。圖乙和圖丙是自制的簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些鉛絲做成的。將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中,它會豎直立在液體中,由觀察到的現(xiàn)象可以判斷哪杯液體的密度大。

請回答下列問題:

1)木棒一端纏上鉛絲,是為了________________

2)密度計是利用________條件工作的。被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積__________(選填“越小”或“越大”)。

3)乙、丙兩容器中液體密度較大的是_________(選填“乙”或“丙”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用橡皮做以下幾個小實驗.

1)用刻度尺測量圖中橡皮的長度為_______cm.

2)手用力壓住橡皮,更易擦去寫錯的字,應(yīng)用的物理知識是_______越大,_______越大。

3)用細(xì)線吊住橡皮,將一本《物理》課本_______放在課桌面上,若發(fā)現(xiàn)_______現(xiàn)象,則可以判斷課桌面是水平的。

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同步練習(xí)冊答案
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