名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型：多選題
下列作圖中，正確的是（）
A. 
上浮小球受到的力 B. 
磁極間的磁感線
C. 
杠桿的力臂 D. 
坐井觀天的光路圖
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年天津市畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬練習物理試卷 題型：填空題
如圖所示電路中,電源電壓恒為6V,當開關閉合時,電壓表的示數(shù)是2V,則燈_________(選填“L1”或“L2”)兩端電壓是2V,燈L1與L2的阻值之比為________________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年天津市畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬練習物理試卷 題型：單選題
下列現(xiàn)象中,由于汽化造成的是
A. 冬天,結冰的衣服會慢慢變干
B. 冬天,水蒸氣在玻璃上形成花紋
C. 夏天,加入飲料中的冰塊會變小
D. 夏天,游泳后從水中出來感覺冷
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 1.1聲音的產(chǎn)生與傳播 知識點與同步訓練 題型：簡答題
小陽和小亮同學做實驗驗證固體也能傳聲。小亮用手捂住一只耳朵，然后把另一只耳朵緊貼在桌面上，小陽用手敲擊桌面，小亮聽到小陽敲桌子的聲音，旁邊站著的同學也聽到了。你認為這個實驗的缺陷是：________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型：實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中
（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。
（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為（ ）
A．一個人無法獨立操作
B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結論
D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進行實驗，則此時彈簧測力計的示數(shù)是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數(shù)將_______ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型：填空題
在一輕質(zhì)杠桿的兩端分別掛上質(zhì)量不等的兩個鐵塊M1、M2（M1>M2),調(diào)節(jié)兩物體到支點的距離,使杠桿平衡，則_______（選填“M1”或“M2”）離支點較遠些．然后將物體同時浸沒在水中，杠桿___________（選填“能”或“不能”）保持平衡．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型：單選題
如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列說法中正確的是
A. 將支點兩側(cè)鉤碼都向右移動一格，杠桿仍平衡
B. 在支點兩邊的鉤碼下各增加一個鉤碼，杠桿仍平衡
C. 將支點左邊加上二個鉤碼，右邊加上一個鉤碼，杠桿仍平衡
D. 將支點左邊的鉤碼向左移動兩格，將支點右側(cè)的鉤碼向右移動一格，杠桿仍平衡
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版（湖北專版）習題：第五章檢測題 題型：實驗題
凸透鏡的焦距可以在陽光下用刻度尺來測量，如圖所示，小明同學為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關，他做了實驗，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
1.此實驗運用了________________的科學方法來研究問題。
2.比較實驗______與_____，得出同材料、同直徑，凸透鏡厚度越厚，凸透鏡焦距越小。
3.比較實驗______與_____，得出同材料、同厚度，凸透鏡直徑越大，凸透鏡焦距越大。
4.比較實驗2與4，得出__________________________的結論。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
