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下列關于光現象的說法正確的是( )

A.“立竿見影”說明光沿直線傳播

B.通過潛望鏡看到的是物體本身

C.我們可以從各個方向看到物體是物體發生了鏡面反射

D.平面鏡成像是光的色散現象

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆山東安丘金冢子中學初三10月階段性質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“并聯電路中電流的關系”時,實驗電路圖如圖所示.以下是一份實驗探究報告,請你填全其中空白項目并回答相關問題:

提出問題:并聯電路干路電流與各支路電流有什么關系?

猜想假設:

設計實驗:

(1)實驗器材有: 、開關一個、若干導線、 的小燈泡若干、一個電流表

(2)小利連好如圖所示的電路后,閉合開關進行試觸,發現電流表指針反偏.導致這一現象發生的錯誤操作可能是:

小利檢查后重新連接電路,閉合開關,用電流表分別測出A、B、C三處的電流,并將數據記錄在表格中,下一步的操作應該是:

A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次

B.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值

C.整理器材,結束實驗

D.分析數據,得出結論

(3)通過對下面數據的分析,可以得出結論:

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.15

0.18

0.33

第三次測量

0.20

0.24

0.48

并聯電路干路中的電流等于 ;由此可以判斷,你的猜想是 (選填“正確”或“不正確”)的.

(4)小和同學通過實驗,得到了如下數據,他由此得出結論:并聯電路中各個支路的電流相等.其不足之處是:

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

0.4

0.4

0.8

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川遂寧南山學校初二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖中是人們在日常生活中常用的測量儀器,請你讀出它們的示數。測量物體長度的基本工具是 ,圖(甲)中物塊的長度為 cm;測量物體溫度的基本工具是 ,圖(乙)中所示溫度是 ℃;測量時間的基本工具是 ,如圖所示的時間是 S。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿豫區實驗中學初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題

今年春夏期間,我國云南省許多地方出現了嚴重的干旱,為了緩解旱情,多次實施人工降雨,執行任務的飛機在高空投放干冰(固態二氧化碳),干冰很快_______為氣體,并從周圍吸收大量的熱量,使空氣的溫度急劇下降,高空處水蒸氣就______成為小冰粒,這些小冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流就______成為雨點落到地面上(填物態變化名稱).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了驗證光的反射定律,李華和王明同學各準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1)這個實驗還需要的一個重要器材是

(2)李華按如圖l所示方式開始實驗,白色硬紙板因為發生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上. 李華在只做了一次實驗,在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于:

(3)王明同學在實驗時多次改變入射角,每次都保留光的傳播路徑,該實驗探究的問題是

A.光能否發生反射?

B.光線是否沿直線傳播?

C.光是否只能在鏡面上反射?

D.反射光線的位置有什么規律?

(4)王明同學實驗結束后在紙板上留下了很多條光路,無法區分哪條反射光線與哪條入射光線對應,為了避免這一問題出現:實驗時應該怎樣做?

答:

(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現的現象是:

(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON為軸旋轉缺角紙板,發現無論缺角紙板旋轉到哪個角度,反射光都只出現在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時反射光線的位置 (“發生”或“不發生”)變化,這一現象說明了:

(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OA方向射出,這表明: .

(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質應是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇濱海縣第一初級中學初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小明將插在酒精中的溫度計取出后,觀察溫度計發現:溫度計的示數_______(填“一直下降”、“下降至一定溫度后保持不變”或“先下降后上升”)。這是因為溫度計剛取出時,玻璃泡上沾有的酒精要 (填物態變化名),且 (填“吸熱” 或“放熱”)。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北羅田縣初二上學期期中聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題

人在水中看岸上的東西要變得高大,圖中描述這一現象的四幅光路圖中正確的是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學初二期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

坐在行駛的船中的乘客,我們說他們是靜止的,選擇的參照物是( )。

A.船艙 B.河水

C.河岸上的樹 D.迎面駛來的船

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明在學習液體蒸發的特點時,老師讓同學們用滴管從一燒杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,體驗一下感覺,結果手臂上感覺涼涼的.這是什么原因造成的呢?同學們進行了實驗探究,過程如下.

猜想1:蒸發時要吸熱,有致冷作用.猜想2:酒精的溫度較低.

針對上述兩種同學們的猜想,老師讓同學們設計實驗方案進行驗證.小明仔細思考之后,設計了如下的實驗方案:

(1)取三支完全相同的溫度計甲、乙、丙,用甲溫度計測出周圍環境的溫度記為t甲;

(2)用兩個相同的玻璃瓶分別裝有質量和初溫相等的同種酒精,其中一個玻璃瓶是敞口的(酒精會蒸發),另一個玻璃瓶口用塞子密閉(酒精不會蒸發),均放在相同的環境中.經過較長時間后,同時用乙溫度計測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙;用丙溫度計測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙.

(1)比較示數 ,可以驗證猜想1,若兩者示數不相等說明猜想1 (正確/錯誤)

(2)比較示數 ,可以驗證猜想2,若兩者示數相等說明猜想2 (正確/錯誤)

(3)若三個溫度計的示數出現t甲=t丙>t乙的關系,就能說明手臂上感覺涼涼的原因是:

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