Question

在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關”的實驗時，同學們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電壓有關，電壓越高，電功率越大．

乙：電功率跟電流有關，電流越大，電功率越大．

請你任選其中一個猜想，設計實驗，進行驗證．

(1)你驗證的猜想是________．(選填“甲”或“乙”)

(2)實驗需要的器材，除電源、導線、開關外，還需要________．

(3)在下面的方框中畫出你設計的實驗電路圖．

(4)在該實驗中，你需要收集的數據是________．

(5)你是通過觀察比較________來比較兩燈泡功率的大小的．

(6)探究出電功率跟電壓和電流的關系后，愛動腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關系．”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關器材進行實驗，其實驗數據如表一、表二所示．

根據表一中的數據可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是：________．

根據表二中的數據可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是：________．

Answer 1

答案：
解析：

答案　答案一： 　　(1)甲 　　(2)兩個規格不同的小燈泡、兩個電壓表 　　(3)電路圖如圖所示． 　　(4)兩燈泡兩端的電壓U1、U2 　　(5)兩燈泡的亮度 　　(6)電流一定時，電功率跟電阻成正比　電壓一定時，電功率跟電阻成反比 　　答案二： 　　(1)乙 　　(2)兩個規格不同的小燈泡、兩個電流表 　　(3)電路圖如圖所示． 　　(4)通過兩燈泡的電流I1、I2 　　(5)兩燈泡的亮度 　　(6)電流一定時，電功率跟電阻成正比　電壓一定時，電功率跟電阻成反比 　　講析　(1)猜想有兩個，可以選取任何一個進行探究，選取的猜想不同，后面的答案也將不同，我們可以選取自己比較熟悉、有把握的猜想來進行探究．(2)由于研究的是影響燈泡功率的因素，所以應有兩個規格不同的燈泡；根據電功率公式P＝UI可知，要探究功率與電壓或電流的關系，還應有電壓表或電流表．(3)如果是探究與電壓的關系，就需要排除電流對實驗的影響．我們可以采用將兩個燈泡串聯連接，然后各自并聯一個電壓表的電路來進行實驗．如果是探究與電流的關系，我們就需要保證兩個燈泡兩端的電壓相等．為此我們可以采用將兩個燈泡并聯在一起，然后各自串聯一個電流表的電路來進行實驗．(4)如果是探究與電壓的關系，就應記錄加在燈泡兩端的電壓的大小；如果是探究與電流的關系，就應記錄通過燈泡的電流的大小．(5)燈泡的亮度是由它的實際功率決定的，所以可以通過觀察燈泡的亮度來比較燈泡的功率大小．(6)分析表一中的數據可以發現，此次試驗中，電流保持不變，只改變了電阻，進一步分析數據后可以得出結論：電功率隨電阻的增大而增大；分析表二中的數據可以發現，此次試驗中，電壓保持不變，也是只改變了電阻，進一部分析數據后可以得出結論：電功率隨電阻的增大而減小． 　　點評　本題答案具有開放性，且與以往功率實驗題相比，更具有創新意識．這將成為以后中考的趨勢．