【題目】如圖所示電路中，電源電壓為3V，兩燈的額定電壓和額定電功率均已給出，閉合開關后，兩燈都發光，若不考慮燈絲電阻的變化，下列分析正確的是（ ）
A.兩燈都正常發光
B.燈泡L1比L2亮.
C.電路的總功率是3W
D.電路的總功率小于1W
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為9V.滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電子元件R在0.1A~0. 4A的電流范圍內均能正常工作，若該電子元件的U-I圖像如圖乙所示，則該電子元件在其正常工作的范圍內，下列判斷正確的是( )
A.該電子元件兩端的電壓增大時，其電阻增大
B.該電子元件消耗的最大功率與最小功率之比為4:1
C.該電子元件在某個正常工作狀態下，它滑耗的電功率總是小于此時滑動變阻器消耗的電功率
D.滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5Ω~100Ω
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【題目】如圖，電源電壓保持不變，R1=10Ω，滑動變阻器R3最大阻值為20Ω。只閉合開關S1，滑片P在a端時，電流表的示數為0.2A；同時閉合開關S1和S2，滑片P在b端時，電流表的示數為0.8A。
求:（1）電源電壓；
（2）R2的阻值。
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【題目】空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如圖甲）是：臟空氣進入凈化器時，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負電路柵板時，帶電灰塵被吸附，此后經過活性炭層時，化學有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環后變成潔凈空氣。
潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評估其在運行一定時間后，去除室內空氣污染物的效果。按下列公式計算CADR：
（V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90％運行的時間。）
其銘牌如表：
（1）負電格柵板吸附灰塵的原理是________。
（2）取出使用一段時間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在________。
（3）該空氣凈化器正常工作時的電流為________A。
（4）某房間的使用面積為18m2，高度是3m．此空氣凈化器________（能／不能）在1小時內使房間污染物濃度下降90％。
（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，圖乙為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙，R0為定值電阻，當濃度為0.031％時，電壓表示數為1V，則R0阻值為________Ω，當電壓表示數大于3V時，二氧化碳濃度大于________％，此時空氣凈化器會自動報警。
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【題目】用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：
A.把開關S接b點，調節電阻箱，使電流表的示數為I；
B.讀出電阻箱的示數R；
C.把開關S接a點，讀出電流表的示數為I；
D.根據電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大．
（1）上述步驟的合理順序是： （只填寫序號）．
（2）步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示，則它的示數為 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為 Ω．
（3）本實驗所采用的物理思想方法可稱為 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
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【題目】“探究電流與電阻的關系”實驗，小紅按圖示電路圖正確連接了電路。所用的電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規格為“30Ω1A”， 定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。
次數 | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 15 | 0.13 |
4 | 20 | 0.1 |
（1）在拆接電路時，開關必須_____.
（2）小紅首先把5Ω的定值電阻接入電路，調節變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V,此時定值電阻的阻值與滑動變阻器接入電路中的電阻值之比為_____。
（3）接下來，小紅分別把10Ω、15Ω和20Ω的電阻接入電路繼續實驗，實驗中記錄的數據如上表中所示，進行分析可得出結論:在電壓一定時，_____。
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【題目】小明利用他的玩具電動機進行物理知識的新探究，他先按圖把器材連接好后，保持電源電壓不變，閉合開關，改變滑動變阻器滑片的位置，進行了兩次實驗，并把實驗中得到的有關數據記錄在下面表格中。（g=10N/kg）
實驗 次數 | 鉤碼質量 m（g） | 鉤碼升高高度 h（m） | 鉤碼上升 時間 t（s） | 電流表 示數 I （A） | 電壓表 示數 U （V） | 滑動變阻器滑片位置 |
1 | 100 | 1.0 | 3.6 | 0.20 | 3.0 | 中點 |
2 | 100 | 1.0 | 8.0 | 0.15 | 1.5 | 最右端 |
請你根據小明的研究，解答下列問題：
（1）在實驗過程中，鉤碼在勻速上升過程中，動能_____，機械能_____；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）第一次實驗中電動機提升重物做的有用功_____J；
（3）第二次實驗電動機消耗的電能是_____J。
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【題目】在測量阻值約為5Ω 的定值電阻 Rx 的實驗中，電源電壓保持 3V 不變，小明和小亮用圖甲所示的器材進 行實驗。
（1）用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接（要求滑片 P 向右移動電流表示數變大）；
（______）
（2）實驗時，小明調節滑動變阻器，改變 Rx 兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據公式_____得到三次實驗的電阻值，分別為R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω，R3＝5.2Ω，則實驗測得值應為Rx＝_____Ω。
（3）在某次實驗時，電壓表因出現故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0 和一個單刀雙擲開關，設計了如圖乙所示的電路：測量時，閉合 S1，將 S2 撥到 l，記下電流表的示數為I1；再將 S2 撥到 2，記下電流表的示數為I2，小亮說待測電阻 RX＝
，小明認真分析電路后發現小亮的方法不合理，原因是：_____。
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