【題目】下列的做法符合“低碳生活”要求的是 （ ）
A．廢電池隨便丟棄
B．若有可能，出行時盡量使用自行車
C．為了方便而使用一次性塑料袋
D．大力發展以煤為燃料的火力發電
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球．”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，（1）兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實驗是探究動能與________的關系，通過比較_____________比較動能大小，木塊因受到________最終靜止。
（2）若水平面絕對光滑，本實驗_________（選填“能”或“不能”）達到探究目的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】觀察如圖中儀器的測量情形，完成下列填空。
（1）圖甲中物塊的長度為 cm；
（2）圖乙量筒中液體的體積為 ml；
（3）圖丙中溫度計的示數為 ℃；
（4）圖丁中電能表的示數為 kW·h。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小楓騎變速自行車上坡時，要想省力，后軸的齒輪應該換用較大還是較小的？原因是什么？下列對這兩個問題回答正確的是（ ）
A. 較大的，增大動力臂 B. 較大的，減小阻力臂
C. 較小的，增大動力臂 D. 較小的，減小阻力臂
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖2中的哪幾種情形（ ） 
A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據小明的實驗探究回答下列問題． 
（1）分析圖的ABC，說明浮力的人小與有關．
（2）為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關系，可選用圖的進行操作．
（3）在小明的實驗基礎上，根據圖D的有關實驗數據．可以計算出鹽水的密度為kg/m3 ． （g取 10N/kg．水的密度為1.0×103kg/m3）
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