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從環境保護的角度看，下列情況中不屬于噪聲的是

A．上課了，學校附近的歌舞廳播放出十分響亮的優美動聽的音樂

B．清晨，公園里播放著優雅的琴聲，伴隨著老人的晨練，令人心曠神怡

C．看電影時，幾名同學在一起旁若無人地高聲談笑，表現十分開心

D．公路上機動車輛的鳴笛聲，發動機的排氣聲

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?崇文區二模）從環境保護的角度看，以下不屬于噪聲的是（　　）

A．辯論會上，發言者洪亮高亢、雄辯有力的演講聲

B．上物理課時，音樂教室傳來的歌唱聲

C．圖書閱覽室內的絮絮細語聲

D．夜深了，窗外忽然傳來嘈雜的樂曲聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學角度看，噪聲是指

發聲體做無規則的雜亂無章的振動時發出的聲音

．但是從環境保護的角度看，凡是妨礙人們

正常休息

、

學習

和

工作

的聲音，以及對人們

要聽的聲音起干擾作用

的聲音，都屬于噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學角度看，噪聲是發聲體做

無規則

發出的聲音．它的波形是

無規則

的．從環境保護的角度看，凡是妨礙人們

正常休息

和

學習和工作

的聲音以及對人們要聽的聲音產生

干擾

的聲音，都屬于噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

深夜，電視音量大會影響他人休息．為此，小明建議，電視臺在深夜播放的電視節目中，屏幕上應有如下提示語：“夜深了，請您把音量關小!”．從環境保護的角度看，這是從

聲源

處減弱噪聲；從聲音的特征看，這是減小聲音的

響度

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

【閱讀材料】
我們已經學習過音調、響度和音色是樂音的三個要素．一般來說，樂音的音調變化和響度變化都有一定規律．而有些聲音的音調和響度變化沒有規律，雜亂無章，這樣的聲音就是噪聲．有些本來很好聽的樂曲或歌聲，在音量過大時會干擾他人的工作和休息，給人不愉快的感覺，從環境保護的角度看也是噪聲．噪聲對人體健康有很大的危害．在較強的噪聲環境中生活久了，會產生聽覺遲鈍，甚至造成耳聾．強的噪聲還會引起頭痛，失眠、血壓增高、心臟不適等疾病．噪聲對動、植物也有影響．如牛因噪聲而減少產奶，番茄也會由于噪聲而減少產量．現代工業發展，大機器增多，各種車輛來來往往，造成了嚴重的“噪聲污染”．消除噪聲已成為世界各國都十分關心的問題．在日常生活中，我們盡量不要制造噪聲．消除噪聲的辦法很多，可以用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離起來．修筑隔音墻、種樹等對減少噪聲也有很大作用．噪聲在有些情況下可被我們利用．例如通過機器的噪聲情況，可以了解機器的工作是否正常，并尋找故障，消除隱患；飛行員根據發動機轟鳴的噪聲可以判斷其運轉情況．試驗表明，低噪聲環境不但有利于人的身體健康，而且有利于人們的工作和學習．在絕對安靜的環境中，人也會感到很不舒服．
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）噪聲的危害有哪些？
（2）在日常生活中為了減小噪聲帶來的危害，你都采取了哪些做法．（說出兩種即可）

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