導體的電阻取決于它的材料、長度、_________和溫度。旋轉式變阻器（如圖所示）與滑動變阻器相比，外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導體的_________來改變其連入電路的電阻。若圖中旋轉式變阻器的A、C兩接線柱連入電路，則連入電路的弧形電阻片是________（選填“AP”“PB”或“AB”）段，當軸順時針旋轉時，它連入電路的電阻將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學期八年級物理下冊 11.2功率同步測試卷 題型：填空題
在2005年中考體育達標“跳繩項目”測試中，白云同學1 min跳了120次，每次跳起的高度約為4 cm.若她的質量為50 kg，則她跳一次做的功約為_________J，她跳繩的平均功率約為_________W.（取g=10 N/kg）
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學年九年級物理上冊《電流和電流表的使用》同步檢測題 題型：填空題
通過一個燈泡的電流為0.2A，等于_______mA；某半導體收音機的電流為50mA，等于_______A；常用電冰箱的電流為1.2A，等于__________μA。小明的計算器工作時的電流為80μA，等于________A。
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科目：初中物理 來源：人教版2018學年九年級物理上冊 16.4 電阻 變阻器 課時跟蹤練習題 題型：實驗題
在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關。
③導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表
（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_______（填序號）。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時，____________________________。
（2）有同學認為,可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化___________（選填“明顯”或“不明顯”）。
（3）在最近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以________輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。
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科目：初中物理 來源：人教版2018學年九年級物理上冊 16.4 電阻 變阻器 課時跟蹤練習題 題型：單選題
某精密電子儀器中為了便于調節電路中的電流，其調節部分使用了兩個滑動變阻器，如圖所示。已知這兩個滑動變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開始時兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能夠既快又準確地使電流表指針指到要求位置的是
A. 先調節R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調節R2
B. 先調節R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調節R1
C. 同時調節R1和R2，使電流表指針指到要求位置
D. 交替、反復調節R1和R2，使電流表指針指到要求位置
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科目：初中物理 來源：人教版2018學年九年級物理上冊 16.4 電阻 變阻器 課時跟蹤練習題 題型：單選題
小明在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中，發現實驗器材中電阻絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的實驗探究活動，不可能完成的是（ ）
A. 探究導體電阻與長度的關系
B. 探究導體電阻與橫截面積的關系
C. 探究導體電阻與材料的關系
D. 探究導體電阻與溫度的關系
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科目：初中物理 來源：湖南省懷化市2017-2018學年八年級物理上冊章節過關練習（光的折射） 題型：單選題
如圖所示為一個圓柱狀透明玻璃，EF線段為其橫截面半圓形直徑，O點為半圓柱的圓心。若有一條光線HO自空氣中射入此玻璃柱，入射點為O點。則下列光的折射路徑正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學年九年級物理上冊《機械能與內能的相互轉化》習題同步檢測試卷 題型：填空題
“摩擦生熱”其實質是________能轉化為________能；而“燃燒”過程的實質是燃料的________能轉化為________能，也就是通常所說的“燃料燃燒________(選填“吸收”或“放出”)熱量”。
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B. 
C. 
D. 