Question

14．如圖所示的裝置，是課外小組的同學們自制的一臺靜電發動機．他們將兩個塑料杯的外面都包裹一層鋁箔，將兩個杯子套在一起并在外面再套一個塑料杯，制作成簡易電容杯．再將一個塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條，用筆尖在塑料杯頂端頂出個凹坑，制成轉杯．用筆將轉杯支撐在底座上，然后將電容杯中接出的一個鋁箔條與轉杯一側的鋁箔條接觸，用塑料吸管做支架，固定一個鋁箔條并使其與轉杯的另一側接觸．靜電發動機就制作完成．
同學們用毛皮摩擦橡膠棒，將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，重復幾次后，便觀察到轉杯轉動了起來．
（1）為了實驗現象明顯，支架和底座的材料都應選擇絕緣體．（選填“導體”或“絕緣體”）
（2）用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電，用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，可將電荷傳到轉杯的鋁箔細條片上，由于同種電荷相互排斥，在力的作用下，轉杯就旋轉了起來．

Answer 1

分析 （1）容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；
（2）電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：
（1）為了防止鋁箔上的電荷轉移到支架和底座上，所以支架和底座的材料都應選擇絕緣體．
（2）用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電，用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，橡膠棒的電荷傳到轉杯的鋁箔細條片上，此時鋁箔細條片和橡膠棒帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以轉杯就旋轉了起來．
故答案為：（1）絕緣體；（2）同種電荷相互排斥；

點評 題考查了導體和絕緣體的性質、電荷間的相互作用，是一道基礎題．