如圖（a），小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接（二氧化氮的密度比空氣大），中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變為均勻的紅棕色，這是 現象，它說明了組成物質的分子 ，小明又設計了（b）（c）兩種放置方式，其中不合理的是 。
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（陜西A卷）物理（解析版） 題型：作圖題
（1）圖1為一個裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子，請在紙片下表面O點處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖．
（2）圖2是“探究電流通過導體產生熱量與電阻關系”的實物電路，請用筆畫線代替導線完成電路連接．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明利用標有2．5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽等器材，對大氣壓的值進行測量．
（1）該實驗中缺少的器材是 。
（2）實驗時一手托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是 ，從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上。
（3）下面是小明記錄實驗情況的表格，請將其中兩項空白處內容補充完整．
大氣壓力F/N | 注射器容積V/ml | ①_________ | 活塞面積S/cm2 | 大氣壓強p/Pa |
7．5 | 2．5 | 4 | 0．625 | ②___________ |
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質量為120g，體積為1．8×10-4m3的蘋果浸沒水中時，蘋果受到的浮力為 N．松手后蘋果將 （上浮/下沉/懸浮），最后靜止時，蘋果受到的浮力是 N．（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是
A．攔河大壩下面修得很寬是通過增大受力面積減小壓強的
B．汽車急剎車時，乘客的身體會向后傾
C．使用高壓鍋是為了增大鍋內氣壓使水的沸點降低
D．大氣壓隨高度的增加而減小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物理量的單位是用科學家的名字規定的是
A．速度 B．質量 C．密度 D．壓強
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖（a），小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接（二氧化氮的密度比空氣大），中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變為均勻的紅棕色，這是 現象，它說明了組成物質的分子 ，小明又設計了（b）（c）兩種放置方式，其中不合理的是 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數F隨圓柱體逐漸浸入水中深度h的變化情況圖，g取10N／kg。求：
（1）圓柱體的重力為 N；
（2）圓柱體受到的最大浮力為 N；
（3）請計算圓柱體的密度。
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