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將物體放在離凸透鏡20厘米處，在凸透鏡的另一側14厘米處的光屏上成一清晰的像，則該凸透鏡的焦距為（　　）

分析：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規律．
凸透鏡成像規律：物距小于焦距成正立放大虛像．應用是放大鏡．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距．
物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距．
物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．

解答：解：由題意知，物體經凸透鏡后成的是實像．
物距為20cm，像距為14cm，物距大于像距．
根據凸透鏡成像的規律，20cm＞2f，所以f＜10cm．①
f＜14cm＜2f，所以7cm＜f＜14cm．②
綜合①②得：只有選項C符合題意．
故選C．

點評：此題主要考查了凸透鏡成像的應用，要熟記凸透鏡成像的規律，特別搞清物距與像距之間的關系．解答此題的關鍵是根據成像特點，判斷屬于凸透鏡成像的那種情況．根據物距或像距解不等式求得焦距．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

26、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將發光體S（箭頭形狀的發光二極管，長為2cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進行試驗，如圖所示．
固定凸透鏡T，將發光體S放在離凸透鏡4cm（物距u）處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長度．然后，將物距依次增加2cm，重復上面的實驗．實驗數據如下表，根據表中的信息，回答下列問題：

實驗次數	物距u/cm	像距v/cm	像的長度/cm	像的特征
1	4.0	/	光斑大小變化	只有圓光斑
2	6.0	/	光斑大小變化	只有圓光斑
3	8.0	/	光斑大小不變	只有圓光斑
4	10.0	40.0	8.0	倒立的箭頭
5	12.0	24.0	4.0	倒立的箭頭
6	14.0	18.7	2.7	倒立的箭頭
7	16.0	16.0	2.0	倒立的箭頭
8	18.0	14.4	1.6	倒立的箭頭
9	20.0	13.3	1.3	倒立的箭頭

（1）凸透鏡T的焦距為

cm．
（2）物距u在

大于8cm小于16cm

范圍時，在光屏上總成倒立放大的實像．
（3）當物距從開始再到逐漸增大時，則像的大小

變小

，像距

變小

．（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當物距等于7cm時，物體在光屏上

一定不會

成像（填“一定會”、“一定不會”“可能會”）．分析表中成倒立實像的實驗數據，當物像間距（u+v）最小時，成在光屏上的像的長度

等于

發光體的長度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）請你根據上表提供的信息，再找出一條規律

f＞8cm成實像；f＜8cm成虛像；f＞16cm成倒立縮小實像

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，用裝有6個發光二極管的有方格的白紙板做發光物體，如圖甲所示．又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏．將發光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調整好，如圖乙所示．

（1）當發光物體在距離凸透鏡20cm的a點時，在光屏上成的像如圖A所示．則該凸透鏡的焦距是

cm．

（2）當發光物體在b點時，在光屏上成的像如圖B所示．這時用白紙擋住該凸透鏡的上半部，所成的像是如圖

（選填“B”、“B₁”或“B₂”）所示的樣子．
（3）當物體放在成c點時，成像如圖C所示，則c點在

a點左側

（選填“a點左側”、“a、b兩點之間”或“b點右側”）．
（4）將發光物體放在離透鏡5cm的d點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像，此時透過透鏡會觀察到像，這個像一定是

虛像

（選填“實像”或“虛像”）．
（5）同學們對小明使用的實驗裝置進行了評價，覺得比用同樣大小方格的白紙板和白屏相比方便多了，請你說出它的優點：

便于比較像與物的大小

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究
（1）在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，某實驗小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進行實驗，現在請你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
（a）點燃蠟燭，調整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在

同一高度

；
（b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動光屏，直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是

倒立

、

等大

的

實

像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小

變大

（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（c）如果用書本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比

．
A．像的右邊沒了 B．像的左邊沒了
C．像的大小亮度都不變 D．像的大小不變，亮度變暗了
（2）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，如圖所示，應使木塊在彈簧測力計的水平拉力作用下做

勻速直線

運動，此時拉力與摩擦力是

一對平衡

力．

比較

甲、乙

兩圖中的彈簧測力計示數可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度

相等

．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．

由實驗現象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做

勻速直線運動

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將發光體S（箭頭形狀的發光二極管，長為2 cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進行試驗，如圖14所示。
固定凸透鏡T，將發光體S放在離凸透鏡4 cm（物距u）處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距𝜐）和像的長度。然后，將物距依次增加2 cm，重復上面的實驗。實驗數據如下表，根據表中的信息，回答下列問題：

實驗順序	物距u/cm	像距𝜐/cm	像的長度/cm	像的特征
1	4.0	/	光斑大小變化	只有圓光斑
2	6.0	/	光斑大小變化	只有圓光斑
3	8.0	/	光斑大小不變	只有圓光斑
4	10.0	40.0	8.0	倒立的箭頭
5	12.0	24.0	4.0	倒立的箭頭
6	14.0	18.7	2.7	倒立的箭頭
7	16.0	16.0	2.0	倒立的箭頭
8	18.0	14.4	1.6	倒立的箭頭
9	20.0	13.3	1.3	倒立的箭頭

（1）凸透鏡T的焦距為________cm。
（2）物距u在_______范圍時，在光屏上總成倒立放大的實像。
（3）當物距從開始再到逐漸增大時，則像的大小____，像距_____。（均選填“變大”“變小”“不變”“先變小后變大”“先變大后變小”）
（4）當物距等于7 cm時，物體在光屏上_____成像（填“一定會”“一定不會”“可能會”）。分析表中成倒立實像的實驗數據，當物像間距（u＋𝜐）最小時，成在光屏上的像的長度_____發光體的長度。（填“大于”“小于”或“等于”）
（5）請你根據上表提供的信息，再找出一條規律______________________________。

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科目：初中物理 來源：2012-2013江蘇省泰州市八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將發光體S（箭頭形狀的發光二極管，長為2 cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進行試驗，如圖所示。固定凸透鏡T，將發光體S放在離凸透鏡4 cm處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離和像的長度。然后，將物距依次增加2 cm，重復上面的實驗。實驗數據如下表，根據表中的信息，回答下列問題：

實驗次數	物距u/cm	像距v/cm	像的長度/cm	像的特征
l	4.0	／	光般大小變化	只有圓光斑
2	6.0	／	光般大小變化	只有圓光斑
3	8.0	／	光般大小不變	只有圓光斑
4	10.0	40.0	8.0	倒立的箭頭
5	12.0	24.0	4.0	倒立的箭頭
6	14.0	18.7	2.7	倒立的箭頭
7	16.0	16.0	2.0	倒立的箭頭
8	18.0	14.4	1.6	倒立的箭頭
9	20.0	13.3	1.3	倒立的箭頭

（1）凸透鏡T的焦距為__________cm。

（2）物距u在_______________范圍時，在光屏上總成倒立、放大的實像。

（3）當物距從開始再到逐漸增大時，則像的大小_________，像距_________。（均填“變大”“變小”“不變”“先變小后變大”或“先變大后邊小”）

（4）當物距等于7cm時，物體在光屏上_________（填“一定會”“一定不會”“可能會”）成像。分析表中成倒立實像的實驗數據，當物像間距（u+v）最小時，成在光屏上的像的長度____（填“大于”“小于”或“等于”）發光體的長度。

（5）請你根據上表提供的信息，再找出一條規律__________________。

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