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小華測量小燈泡功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V。


(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應進行的操作是__________。

(2)小華鏈接的電路如圖乙所示,其中有一根導線連接不規范,導致開關沒有閉合時__________表就有讀數。請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正。

(3)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應向_______(左/右)移動滑動變阻器的滑片。當電壓表示數達到額定電壓時,電流表示數如圖丙所示,其值為__________A,則小燈泡的額定功率為__________W。

(4)測量結束后,應斷開開關,先拆除__________兩端的導線,再拆除其他導線。


①用螺絲刀旋轉表盤上的調零螺絲,將指針調至零位、

②電壓表、略  ③右、0.26A、0.65W ④電源


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,某人站在A處通過一根繩和兩個滑輪勻速提起物體B,所用的拉力F=100N,物體B重300N(不計滑輪重和繩重,不計摩擦力).畫出滑輪組的繞線.

 

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在探究“電流與電阻的關系”實驗過程中,老師給同學們準備了以下器材:

蓄電池(6V)、電流表(0-0.6A ,0-3A )、電壓表(0-3V ,0-15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1個)、開關、滑動變阻器(1.5A,20Ω)、導線若干。

(1)連接電路時,開關應處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態。

(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關發現電壓表和電流表都無示數,經檢查,漏

接了一根導線,如圖乙,請你幫小明補接上。


(3)補接后,小明先將5Ω電阻接入電路,調節滑動變阻器使電壓表示數為2V,電流表示數如圖丙為 A;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,為了使電壓表示數仍為2V,應將滑動變阻器適當向______(選填“左”或“右”)移動。

(4)當小明再換接15Ω電阻時,無論怎樣調節滑動變阻器,都不能使電壓表示數為2V,分析其可能的原因 。(答出一種情況即可)

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.2

(5)同組的小娟同學思考了一會,在不增減器材的條件下解決了這一問題,完成了實驗,數據如下表:

實驗結論:

(6)本實驗采用的方法是 ,利用該電路還能完成的實驗有:                   (答出1個實驗名稱即可)。


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2013年12月14日,“嫦娥三號”在月球表面著陸。著陸前,速度從1700m/s逐漸減小為0,懸停在距月面100m高處。在減速過程中,“嫦娥三號”所載“月兔”號月球車質量__________(增大/不變/減小),動能__________(增大/不變/減小)。“速度從1700m/s逐漸減小為0”所選參照物是__________。

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如圖所示,一束激光沿__________射到空水槽底部O點,形成一個光斑。向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的__________(左/右)側。繼續沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角__________(增大/不變/減小)。

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如圖所示的四種現象中,屬于光的折射現象的是(  )

  A. 通過汽車后視鏡看到該車后面的其他車輛

  B. 鋼勺子好像在水面處折斷了

  C. 車子在水中形成“倒影”

  D. 點燃的蠟燭通過小孔成像

 

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今年是我國第一顆原子彈爆炸成功60周年,目前核能已經被廣泛和平利用,核電站只需要消耗很少的核燃燒就可以產生大量的電能,核反應堆中的核燃料是 _________ (選填:“可”或“不可”)再生能源,在核潛艇中是利用核 _________ (選填:“聚”或“裂”)變產生的能量.

 

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長期以來隨州人民的生活能源離不開煤、石油、天然氣這些①,由于這些②在自然界中越用越少且有排放污染,人們正在尋找理想能源.隨州市的“齊星公司”正在研發太陽能的高效利用.因為太陽能可直接從自然界中獲取,所以叫它③.太陽能取之不盡又清潔環保!我們期待太陽能的深度開發,我們期待藍天白云!以上敘述中①、②、③分別是指(  )

  A. 化石能源、不可再生能源、一次能源 B. 二次能源、可再生能源、一次能源

  C. 可再生能源、一次能源、二次能源 D. 化古能源、二次能源、不可再生能源

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下列估測與實際情況相符的是(  )

  A. 物理課本的寬度大約為20cm

  B. 一個雞蛋的重力大約為10N

  C. 電熱水壺的功率約為50W

  D. 公路上汽車的正常行駛速度約為300km/h

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同步練習冊答案
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