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【題目】【2015·營口市】下列一些關于生活中的物理現象及分析正確的是:

A.冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點

B.炎熱的夏天,在教室內灑水可以降溫,是利用水升華吸熱

C.燒水時,壺嘴處的白氣是水蒸氣遇冷液化形成的

D.窗花的形成是凝固現象

【答案】C

【解析】

試題分析:撒鹽是為了降低冰雪的熔點,使雪更容易熔化,故A錯誤;灑水時,水由液態變成氣態,屬汽化吸熱,故B錯誤;白氣不是氣,而是水蒸氣液化所形成的小水滴,故C正確;窗花是水蒸氣直接由氣態變成了固態,屬凝華現象,故D錯誤;應選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·盤錦市】冰棍是人們喜愛的一種冷飲,有關物態變化過程和現象下列說法正確的是(

A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程

B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上白粉的形成是凝固過程

C.打開包裝袋,冰棍周圍出現的白氣是汽化現象

D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們用碎冰和碎蠟研究物質熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數據,實驗裝置如圖所示。

(1)在圖甲中,若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得的溫度值偏_____。如圖乙所示,讀數方法正確的是_____,此時溫度計顯示的是蠟在某時刻的溫度,它的示數是_____℃。

(2)從圖丙中,我們可以知道,這是_______(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時間變化的圖象,這種物質是_______(填“冰”或“蠟”)。

(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續熔化。說明固體熔化時_____________(選填“需要吸熱”、“需要放熱”或“不吸熱也不放熱”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態對同種物質密度的影響,在一定的環境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數據,利用描點法得到了如圖所示的圖象 。則下列說法中正確的是(  )

A.當0℃時,在冰變成水的過程中質量變大
B.在0℃時,冰塊的密度比水大
C.當水從O℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
D.小明和小聰的研究結果表明:密度是不會隨狀態而發生改變的

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【題目】在探究“電流與電阻、電壓的關系”的實驗中,

(1)請你在虛線框內畫出該實驗的電路圖,并用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整_____

(2)探究過程中根據圖乙所示電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至_____(選填“A”“B”)端,這樣做的目的是_____________。某同學連接電路后閉合開關,發現無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數,但都不改變,原因可能是____________。(寫出一種即可)

(3)在研究電流與電阻的關系時,更換阻值更大的定值電阻后,應向_______(選填“A”“B”)調節滑動變阻器,使定值電阻兩端的電壓______。由表中實驗數據,可以初步得出的實驗結論是_________

(4)在研究電流與電壓的關系時,根據測得的數據作出了定值電阻abI-U圖像(如圖丙所示),分析圖像可知Ra______Rb(選填“>”、“=”或“<”)。

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【題目】如圖所示,在裝水的大燒杯A中,浮著一個盛適量水的試管B,對大燒杯持續加熱,當大燒杯中的水沸騰時溫度達100℃,則試管中的水(  )

A.溫度能達到100℃,也能沸騰
B.溫度能達到100℃,但不能沸騰
C.溫度不能達到100℃,不能沸騰
D.不能確定是否沸騰

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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質量檢測物理試題】在嚴寒的冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發現造雪機在工作過程中,不斷將水吸入,并持續從造雪機的前方噴出白霧,而在白霧下方,已經積了厚厚的一層白雪.對于造雪機在造雪過程中,水這種物質發生的最主要的物態變化,下列說法中正確的是( )

A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化

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【題目】監測中東呼吸綜合征等呼吸系統傳染病時要測量體溫.若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫,測量結果可能是(  )

A.37.0℃
B.37.5℃
C.38.0℃
D.38.6℃

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【題目】甲乙兩輛小車在平直的路面上向東行駛,測出它們運動的路程和時間,并依據數據作出了相應的路程﹣時間關系如圖所示.由圖知,小車乙做 運動,速度大小為m/s.若以乙車為參照物,甲車向運動 。

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