科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 接觸面的情況 | 壓力(N) | 測力計的示數(N) |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木塊與棉布 | 6 | 2 |
4 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 | |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源:[新人教版]2013年八年級物理上冊 第二章《聲現象》 綜合測試題 新人教版 題型:058
在研究有關聲音的傳播時,小軍設計了一套巧妙的實驗裝置,在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機,線的未端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶內的空氣可由瓶口的管子抽出.請你根據小軍的實驗探究回答下面一些問題.
(1)在沒有抽氣時,小軍用家用的電話撥打手機,他________(選填“能”或“不能”)聽見手機的聲音.
(2)當小軍不斷抽出瓶中的空氣時(瓶中空氣沒有完全抽走時),再撥打手機,聽到手機的鈴聲將________.
(3)當小軍繼續把瓶中的空氣往外抽,再撥打手機,他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機的聲音,出現這種情況的可能原因是什么?
(4)通過以上小軍的實驗探究,請你幫小軍總結出實驗結論.
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