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請在圖中畫出AB在平面鏡中所成的像（根據平面鏡成像特點作圖，保留作圖痕跡）。

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如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（）

A．猜想 B．評估 C．設計實驗 D．實驗結論

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫錫山區東亭片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某公司研制出了能辨別聲音的信用卡，辦卡時，只要主人輸入一個口令，就能方便地使用了，即使這個口令被人知道，也不會被假冒，這主要是利用了不同的人說同一語言時聲音的（）

A．響度不同 B．音調不同 C．音色不同 D．大小不同

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南通天生港中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小剛和小強在組成串并聯電路的實驗中.

（1）在連接電路過程中，開關應該是的．

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關，兩個燈泡都將（選“發光””不發光”)，出現現象．

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強認為只需拆除c這一根導線，就能成為兩燈聯的正確電路．小強將多余的c導線拆除以后，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導線的兩端接觸A.B兩點時，兩燈都不亮；接觸C.D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮．對此，下列判斷中正確的是（A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．開關S開路 D．燈L2短路)

（4）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將某根導線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯的正確電路了．請在圖中要移接的導線上打上“×”號，并畫出改動后的導線．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南麓山國際實驗學校初三上期限時訓練物理卷（解析版） 題型：簡答題

閱讀短文，回答問題：

如圖所示是無錫創業科技園道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”，它頭頂小風扇，肩扛太陽能電池板，風扇在風中不停的轉動，儼然一道亮麗的風景。它不需要挖路面埋管鋪設輸電線路，無風有光時，通過太陽能電池板發電，有風無光時通過風力發電機發電，二者皆備時同時發電，并可日夜為蓄電池充電。以一桿傳統的路燈和該新穎路燈對比，“風光互補路燈”1年大約可以節省電能3.6×109J，減少碳粉塵排放300kg。