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【題目】2014年順德政府將大良多個(gè)路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面,這樣可以在_____中減弱噪聲,但是瀝青路面在烈日下會(huì)變軟,這是瀝青吸熱發(fā)生_____(填物態(tài)變化名稱(chēng))的緣故,在這個(gè)過(guò)程中瀝青的溫度是升高的,說(shuō)明瀝青是_____(選填“晶體”或“非晶體”).

【答案】 傳播過(guò)程 熔化 非晶體

【解析】水泥路面改成有許多空隙的海綿瀝青路面,由于海綿瀝青路面可以吸收噪聲,這是屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲.

烈日下,瀝青路面吸熱后逐漸變軟,這是瀝青在熔化;在此過(guò)程中,它的溫度不斷升高,沒(méi)有一定的熔點(diǎn),所以瀝青是非晶體.

故答案為:(1). 傳播過(guò)程 (2). 熔化 (3). 非晶體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們播放音響欣賞美妙的音樂(lè),在此過(guò)程中

A只有音箱在振動(dòng)

B只有音箱周?chē)目諝庠谡駝?dòng)

C音箱和它周?chē)目諝舛荚谡駝?dòng)

D音箱和它周?chē)目諝舛紱](méi)振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒(méi)有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干。她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖。

(1)請(qǐng)你將甲電路圖補(bǔ)充完整。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值 的位置。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為 V,此時(shí)電壓表V2 的示數(shù)如圖乙所示,是 V。

(4)小燈泡的額定功率為 W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼筆一甩,墨水就被甩出,這是由于墨水具有_______,鋼筆吸墨水是利用________作用,把墨水壓進(jìn)筆膽里.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】吉他是一種弦樂(lè)器,用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦,主要改變聲音的

A響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表V1的示數(shù)為2V,電壓表V2的示數(shù)為12V,電流表A的示數(shù)為0.2A.

求:(1)電阻R1的阻值.

(2)通電10秒,電流通過(guò)電阻R2所做的功.

(3)在電表量程可以改變的情況下,是否存在某種可能,改變滑片P的位置,使兩電壓表指針偏離零刻度的角度恰好相同?如果不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果可能,請(qǐng)計(jì)算出滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明幫媽媽做飯時(shí),聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A香氣四溢是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大

C使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理

D用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過(guò)的手,可以加快手上水的蒸發(fā)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小
B.使用滑輪組既可以省力,也可以省功
C.醫(yī)生用針筒注射藥水進(jìn)入病人體內(nèi)是利用了大氣壓
D.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的 和初溫必須相等.閉合開(kāi)關(guān)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)

(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來(lái)描述.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z

和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯(cuò)誤的,原因是

(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來(lái)的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;②

(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,其中正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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