（2013?北塘區二模）圖a是小紅家一臺快速電熱水壺，銘牌如右表、為了測量它燒水時的實際功率，小紅和父親合作進行了如下實驗：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min．同時觀察到家中電能表（見圖（b）轉過的轉數正好為90轉（r）、水的比熱容：c=4.2×103J/（kg?℃）．請根據相關信息| 產品型號：KS-12 最大容積：1.2L 額定電壓：220V～ 額定頻率：50Hz 額定功率：1000W求： （1）電水壺中水吸收的熱量？ （2）電水壺燒水的實際功率？ （3）電水壺加熱的效率． 分析：由熱量公式Q=cm△t計算吸收的熱量，由電表信息可以求解消耗的電能，再利用效率公式η=
解答：解：（1）水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.6kg×80℃=2.016×105J； （2）消耗的電能W=
電水壺燒水的實際功率P=
（3）電水壺加熱的效率η=
答：（1）電水壺中水吸收的熱量是2.016×105J； （2）電水壺燒水的實際功率是900W； （3）電水壺加熱的效率是93%． 點評：本題是一道電學與熱學的綜合應用題，與生活相連，使學生覺得學了物理有用，注意計算時的單位變換要正確． 
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理 來源： 題型： （2013?北塘區二模）PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質，在空氣氣流作用下輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響很大．世界衛生組織認為，PM2.5濃度小于0.01毫克/米3是安全值，而中國的部分地區高于0.05毫克/米3，接近0.08毫克/米3．據統計，每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克/米3，則每人每天約吸入 5×10-4 5×10-4 克PM2.5；空氣中PM2.5的遠距離輸送不能 不能 （選填“能”或“不能”）說明分子的運動．查看答案和解析>> 科目：初中物理 來源： 題型： （2013?北塘區二模）要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節、學生用電壓表（量程為0-3V、0-15V）、學生用電流表（量程為0-0.6A、0-3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0-9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干．下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是（ ） 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
（2013?北塘區二模）如圖所示，分別表示物質三種狀態的分子模型結構圖，則在下列說法中正確的（ ）