如圖所示電路圖中，閉合開關S后燈泡L1、L2不亮電壓表無示數，用一導線分別接在燈L1、L2 開關S兩端，發現接到L2兩端時L1 亮，其故障是（ ）
A、L1斷路 B、L2斷路 C、L1短路 D、L2短路
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：填空題
學習了凸透鏡成像規律后，某同學要探究“凸透鏡成實像時，像距與物距的關系”。實驗中，應使物距 焦距（選填“小于”、“等于”或“大于”）。該實驗至少應收集 組數據。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（貴州黔西南州卷）物理（解析版） 題型：填空題
放在水平桌面上的杯子，質量為0.2kg，容積為5×10﹣4m3，然后裝滿水，其水的重力為 N，總重力 N，若杯子與桌面的接觸面積為 5×10﹣2m2，則杯子對桌面的壓強為 Pa．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：計算題
（7分）如圖所示，總質量為1500kg的小汽車每個輪胎與地面的接觸面積為0.03m2，該車以72km/h速度由小明家沿水平直路行駛到學校用了0.5h，已知汽車在行駛過程中受到的阻力恒為車重的0.05倍（g=10N/kg），求：
（1）汽車靜止時對水平地面的壓強；
（2）小明家到學校的距離；
（3）在此過程中汽車牽引力做的功．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（5分）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關應 ，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是 ．
A、檢查電路是否斷路
B、更換小燈泡
C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，當電壓表的示數為 V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：計算題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡標有”9V 9W”的字樣。當閉合S、S1、S2、，斷開S3時，燈泡能正常發光，此時電流表示數為I。（假設小燈泡的電阻始終保持不變）。求：
（1）閉合S、S2，斷開S1、S3時，電流表的示數與I相比變化了0.4A，則此時小燈泡的實際功率為多大；
（2）同時閉合四個開關，并將滑動變阻器的滑片P移到中點時，電流表的示數與I相比變化了0.6A，則滑動變阻器的最大阻值為多少；
（3）閉合S、S3，斷開S1、S2，把滑動變阻器的滑片P分別移a端和b端時，R1消耗的功率之比是多少。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小鵬家里懸掛著的電燈處于靜止狀態。假如懸掛它的繩子突然斷了，它將
A．勻速直線下落 B．保持靜止
C．可以向各個方向運動 D．加速下落
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