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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

在“探究動能的大小與哪些因素有關”活動中，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，這樣能使小車到達水平面的________不相同．運動小車動能的大小主要是通過比較被撞木塊________的大小得出的．

答案：速度(動能),遠近

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明設計了如圖所示的實驗．
（1）實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木塊

在水平面上移動的距離的大小

反映出來的．
（2）讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的

速度

．
（3）從圖中你可以得出的結論是

在速度相同時，質量越大，物體的動能越大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青島）在探究“動能的大小與質量的關系”的實驗中，記錄數據如下．下列說法正確的是：（　　）

小球質量m/g	10	20	30
木塊移動距離s/cm	8.3	16.8	25.2

A．實驗時，讓小球從斜面的同一高度自由滾下

B．小球動能的大小通過木塊移動的距離來判斷

C．物體質量越大，動能一定越大

D．實驗過程中運用了控制變量法和轉換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天津）某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時，同學們提出了如下猜想：
猜想一：動能的大小與物體的密度有關；
猜想二：動能的大小與物體的運動速度有關；
猜想三：動能的大小與物體的質量有關；
為了驗證同學們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球“100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板．
同學們組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止滾下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離．在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大．