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一只小燈泡上標有“3.8V”字樣,強強想用電流表、電壓表測小燈泡的額定功率,并連接了部分實驗電路,如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線幫助強強將實物電路連接完整.
(2)請將實驗電路圖畫在圖乙所示的虛線框內
(3)在連接電路過程中,閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于______(填“最左端”或“最右端”).
(4)連接完實驗電路后,強強閉合開關,并調節滑動變阻器,同時觀察電壓表的示數,使燈泡正常發光,此時電流表的示數為0.3A,則小燈泡的額定功率為______W.
(5)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為4.5v且穩定不變,但強強仍想利用現有的器材測小燈泡的額定功率,你認為他的操作方法應該是______.

解:(1)將電壓表與燈泡并聯,燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表應選擇0~15V的量程;
滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:

(2)按實物圖畫電路圖,如圖所示:

(3)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的A接線柱,所以閉合開關前,應將滑片移至最右端或B端;
(4)由題意中,燈泡正常發光時,U=3.8V,I=0.3A,則P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(5)電壓表的大量程已損壞,當燈泡正常發光時,滑動變阻器兩端的電壓為4.5V-3V=1.5V,可將電壓表與滑動變阻器并聯.
故答案為:(1)(2)見上圖;(3)最右端;(4)1.14;(5)把電壓表并聯在A、C接線柱上.
分析:(1)電壓表與燈泡并聯,根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;
滑動變阻器與燈泡串聯,且要接一上一下;
(2)根據實物圖畫電路圖,注意電路的連接方式和順序與實物圖一致;
(3)在閉合開關前,滑片應移至最大阻值處;
(4)根據P=UI計算燈泡的額定功率;
(5)當燈泡正常發光時,滑動變阻器兩端的電壓為4.5V-3V=1.5V,若電壓表的大量程損壞,可將電壓表與滑動變阻器并聯.
點評:此題是測量燈泡的額定功率實驗,考查了實物電路的連接及電路圖的畫法,注意電壓表量程的選擇和滑動變阻器的接線方法,同時考查了額定功率的計算及串聯電路中的電壓分配關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?婁底)一只小燈泡上標有“3.8V”字樣,強強想用電流表、電壓表測小燈泡的額定功率,并連接了部分實驗電路,如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線幫助強強將實物電路連接完整.
(2)請將實驗電路圖畫在圖乙所示的虛線框內
(3)在連接電路過程中,閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于
最右端
最右端
(填“最左端”或“最右端”).
(4)連接完實驗電路后,強強閉合開關,并調節滑動變阻器,同時觀察電壓表的示數,使燈泡正常發光,此時電流表的示數為0.3A,則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
(5)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為4.5v且穩定不變,但強強仍想利用現有的器材測小燈泡的額定功率,你認為他的操作方法應該是
把電壓表并聯在A、C接線柱上
把電壓表并聯在A、C接線柱上

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?婁底)一只小燈泡上標有“2.5V”字樣,正常工作電流小于0,3A,聰聰想用電流表、電壓表測小燈泡的電阻,并連接了部分實驗電路,如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線幫助聰聰將實物電路連接完整.
(2)請將符合實物圖的電路畫在圖乙所示虛線框內.
(3)閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于
最右端
最右端
.(填“最左端”或“最右端”)
(4)連接好電路后,聰聰進行了實驗,記錄的數據如下表,請仔細分析實驗數據,回答以下問題:
次數 U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.17
2 2.0 1.18
3 2.5 1.0
4 3 0.23
①表中有一個明顯的錯誤數據,請指出錯誤數據出現在第
3
3
次實驗中.
②聰聰檢查后發現讀數錯誤的原因是自己讀數時看錯了量程,改正后又讀出了正確的數據.請你幫他求出小燈泡正常發光時的電阻.R正常=
12.5
12.5
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

一只小燈泡上標有“2.5V”字樣,正常工作電流小于0.3A,聰聰想用電流表、電壓表測小燈泡的電阻,并連接了部分實驗電路,如圖甲所示:

(1)請用筆畫線代替導線幫助聰聰將實物電路連接完整;
(2)請將符合實物圖的電路圖畫在圖乙所示虛線框內;
(3)閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于
最右端
最右端
(填“最左端”或“最右端”).
(4)閉合開關前,發現電壓表的示數如圖丙所示,發生這種錯誤的原因是
電壓表沒有校零
電壓表沒有校零


(5)連接好電路后,聰聰進行了實驗,記錄的數據如下表,請仔細分析實驗數據,回答以下問題:
次數 U/V I/A R/Ω
1 0.5 0.04
2 2.0 0.18
3 2.5 1.0
4 3.0 0.23
①在第一次的實驗中,聰聰發現電流表和電壓表都有示數,但是燈泡不亮,可能的原因是
通過燈泡的電流太小了,不足以使燈泡發光
通過燈泡的電流太小了,不足以使燈泡發光

②表中有一個明顯的錯誤數據,請指出錯誤數據出現在第
3
3
次實驗中,讀數錯誤的原因是
讀數時看錯量程
讀數時看錯量程
,改正后又讀出了正確的數據請你幫他求出小燈泡正常發光時的電阻R正常=
12.5
12.5
Ω.
(6)小紅也做同樣的實驗,但是發現存在下列問題,請你幫她找出原因:
①若閉合開關后,發現電流表有示數,電壓表無示數,可能的原因是
燈泡短路
燈泡短路

②若閉合開關后,發現電壓表有示數,電流表無示數,可能的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

一只小燈泡上標有“6V  3W”的字樣,把它跟滑動變阻器R和電流表串聯組成如圖所示的電路,電源電壓為10V.求:
(1)小燈泡正常發光時的電阻為多大?
(2)開關閉合,變阻器的電阻調至多大時,小燈泡正常發光?
(3)當電流表的示數為0.4A時,電路中消耗的總功率是多少?

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