現代社會發展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說法正確的是
A. 太陽能、風能、電能都是可再生能源
B. 目前核電站只能利用核聚變發電
C. 4G通信是利用電磁波來傳遞信息的
D. LED燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：北京市順義區2017-2018學年九年級綜合練習（二模）物理試卷 題型：單選題
如圖為一種充滿刺激的游戲項目云霄飛車。那種風馳電掣、有驚無險的快感令人著迷。游戲中通常先由電動機將設備和人提升到最高處后釋放，人隨設備飛速滑落并依次繞過不同
的軌道。對于這一游戲過程，下列說法中正確的是
A. 在軌道的最高點，人的動能最大
B. 在軌道的最低點，人的重力勢能最大
C. 在軌道上加速下滑時，人的重力勢能減小，動能增大
D. 電動機將設備和人勻速提升過程中，人的機械能不變
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科目：初中物理 來源：北京課改版九年級物理 第十二章 磁現象 單元練習題 題型：單選題
關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是
A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引 B. 磁體之間的相互作用是通過磁場發生的
C. 磁感線是磁場中真實存在的曲線 D. 磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極
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科目：初中物理 來源：2018武昌物理中考模擬（二） 題型：單選題
測量液體密度的儀器叫密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值,即可測出該液體的密度值(如圖甲).自制的簡易密度計,它是在木棒的一端統繞一些銅絲做成的。水平桌面放置兩個完全相同的燒杯,燒杯內裝有密度不同的液體,將兩只完全相同的自制的簡易密度計分別放入乙丙兩個燒杯中,待密度計靜止后,兩燒杯液面相平(如圖所示),以下下說法正確的是（ ）
A. 乙杯中液體的密度大于丙杯中液體的密度
B. 密度計在乙杯中受到的浮力小于在丙杯中受到的浮力
C. 乙燒杯對桌面的壓力大于丙燒杯對桌面的壓力
D. 密度計在乙燒杯中排開液體的質量等于密度計在丙燒杯中排開的液體的質量
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科目：初中物理 來源：武漢市武昌區2018物理中考模擬（二）試卷 題型：實驗題
測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V"的小燈泡、電池組（電壓為6V）、電壓表、電流表、滑動變阻器有A:“5Ω,1A” B:“20Ω,2A” C:“50Ω,2A”三種規格、開關、導線若干。
(1)實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“x”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法___________。
(2)正確連接電路后,閉合開關發現,電壓表的示數大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發光較亮,出現這種現象的原因是____________________________。
(3)調整實驗器材繼續實驗,閉合開關后,觀察到電壓表、電流表的示數分別如圖乙所示。將滑片移動到中點時,小燈泡恰好正常發光,這時小燈泡的額定功率為_________W,電路中滑動變阻器的規格是___________。
(4)某同學在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發光,可列電路故障是__________。
(5)以下為小美繪制的燈泡的相關圖像,不正確的是____________。
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科目：初中物理 來源：武漢市武昌區2018物理中考模擬（二）試卷 題型：單選題
如圖所示,一位同學沿水平方向用75N的力推箱子,則下列分析不正確的是（ ）
A. 箱子在滑行過程中所受摩擦力大小為75N,方向水平向左
B. 若該同學沒有推動箱子,箱子所受摩擦力為75N
C. 若該同學推箱子的力增大,箱子所受摩擦力可能增大
D. 箱子在滑行過程中撤去推力,箱子由于慣性會繼續運動一段時間
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：實驗題
為了探究燈泡消耗的電功率與電阻的關系，小軍利用如圖所示的電路做了實驗，小軍閉合開關S后，發現燈泡L1比L2亮，已知燈泡L1的電阻R1大于燈泡L2的電阻R2，于是小軍得出結論：燈泡電阻越大，燈泡消耗的電功率越大。請你利用圖電路圖中的元件，設計一個實驗證明：小軍的結論是錯誤的。要求畫出實驗電路圖，根據實驗現象簡要說明小剛的結論是錯誤的。
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：單選題
家用電冰箱內的制冷系統主要由蒸發器、壓縮機和冷凝器三部分組成，如圖所示的電冰箱壓縮機和冰箱內照明燈泡連接電路示意圖中，
是壓縮機用的電動機，受溫控開關控制，L是電冰箱內的照明燈泡，受門控開關控制，電動機和照明燈泡既能各自單獨工作又能同時工作，其中符合上述要求的電路圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：廣西田陽縣實驗中學2019屆中考一模物理試卷 題型：實驗題
在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發光時電阻約為8Ω)的實驗中，電源為兩節新干電池。
（1）連接電路時，開關應____。請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，接入電阻變小_________。
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片(未達到最小阻值)，發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是______。在實驗中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關會后造成小燈泡_____（選填“被燒壞”或“不亮”）。
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為___V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是____W。
（4）若在實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明打算只選用一個R0=5Ω的電阻，斷開開關后接入原來電路，其他不改變，并設計了如圖丁的電路及以下實驗方案：
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0
③通過計算得到小燈泡的額定功率。
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：____________________________。
問題二：____________________________。
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