【題目】在如圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 1.2V,4.8V B. 6V,1.2V C. 1.2V,6V D. 4.8V,1.2V
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【題目】我們小時候都玩過秋千吧,你知道其中能量的轉化嗎?對于圖中蕩秋千的小孩,下列分析錯誤的是 ( )
A. 小孩在A點具有最大動能
B. 小孩在B點勢能最小
C. 小孩從B蕩到C的過程中,動能轉化為勢能
D. 如果沒有能量損失,他將一直蕩下去
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【題目】實驗第一次精確測量出大氣壓值:如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的氣壓計,從教學樓一樓拿到三樓時,氣壓計內的液柱會(選填“上升”、“下降”或“不變”),大氣壓隨海拔高度升高而 .
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【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易氣壓計.小明把氣壓計從水平地面移到高樓樓頂的陽臺上,下列說法正確的是( )
A.玻璃管內水柱的高度變小,水對容器底的壓強變小
B.玻璃管內水柱的高度變小,水對容器底的壓強變大
C.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變小
D.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變大
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如表:
(1)根據表格中的數據,在如圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法_______.
(2)實驗中,沿豎直方向_____拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升;在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應____________(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。
(3)第三次試驗時,測力計示數如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為_____N,滑輪組的機械效率為_____%。
(4)根據表格中的數據分析可知:
①隨著物重的增大,額外功_____(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是____________。
②要提高同一滑輪組機械效率,可以采取_____的措施.
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【題目】如圖所示,為了探究阻力對物體運動的影響,第一次實驗時讓小車從棉布表面滑過,第二次實驗時去掉棉布,讓小車直接從木板表面滑過,觀察小車滑行的距離.下列說法正確的是( )
A.兩次實驗應將小車從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實驗中應在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實驗中運動的小車都會停下來,說明力能夠改變物體的運動狀態
D.從實驗可以看出,運動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離變小
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【題目】端午節煮咸鴨蛋,小明發現煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示)。若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是( )
A. 甲的質量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大
C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小
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【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前出現圖甲所示情況,該杠桿處于(選填“平衡狀態”或“非平衡狀態”).此時,應將杠桿兩端的螺母向調(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 .
(2)如圖乙所示,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=3N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果小王又進行了如圖丙所示的探究,考慮杠桿重力的影響,發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數應大于N.
(4)實驗過程中出現了圖丁所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將左邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格.
(5)實驗中,要改變力和力臂的數值,得到多組實驗數據,這樣做的目的是 .
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【題目】月底張明家電能表的情況如圖所示,從記錄本上查出上月底電能表的示數是811.6千瓦時,張明家本月消耗的電能為________千瓦時.若按每千瓦時0.61元計費,張明家本月應繳電費為________元.張明家同時使用的用電器總功率不得超過________瓦.
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