人們常說(shuō):太陽(yáng)東升西落,這是以 為參照物;月亮鉆進(jìn)云彩里是以 為參照物;月亮在云中穿行是以 做參照物。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 1.2運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型:單選題
坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,所選擇的參照物是( )
A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來(lái)的船 D. 河水
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖中,物體長(zhǎng)度是_____cm;
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題
小華家的擺鐘使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)每天快了2min,下面的操作正確的是
A. 換用一個(gè)較重的擺錘
B. 換用一個(gè)較輕的擺錘
C. 將擺錘下面的螺母向下調(diào)
D. 將擺錘下面的螺母向上調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:填空題
坐在運(yùn)動(dòng)著的直升飛機(jī)中的人,看到樓房頂部豎直向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)這人是以 ____為參照物來(lái)描述運(yùn)動(dòng)的.若以地面為參照物,飛機(jī)做的是____的運(yùn)動(dòng)(填“向上”或“向下”).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:多選題
如圖所示,是班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景示意圖。當(dāng)火車徐徐開動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明可能選擇的參照物是 ( )
A. 火車 B. 同學(xué) C. 小明 D. 火車內(nèi)其他乘客
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 人在上升的電梯中,以地面為參照物,人是靜止的
B. 月亮在云中穿行時(shí),以云為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的
C. 飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的
D. 漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型:填空題
為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”,有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案①:把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減小;
方案②:把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花;
方案③:吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音;
方案④:將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上,觀察波形。
你認(rèn)為最能說(shuō)明所探究問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方案是________(選填以上數(shù)字符號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:填空題
利用伏安法測(cè)電阻時(shí)常常用到如圖所示的兩種電路,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電流表的內(nèi)阻約為10 Ω,電壓表的內(nèi)阻約為20 kΩ,待測(cè)電阻的阻值約為100 Ω,為了減小誤差,他應(yīng)該采用圖_________(選填“甲”或“乙”)所示的連接方法,利用該方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量結(jié)果會(huì)偏____________(選填“大”或“小”).
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