【題目】崇左的夏天，烈日炎炎，酷熱難耐．小明的媽媽為了遮擋熱辣辣的陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘．可自從安裝了這把傘后，騎車時總感覺自行車的前把好象被人向上提起，這是為什么呢？
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發光，兩只電表都有示數，工作一段時間后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發光，電流表電壓表都無示數，則下列故障中，最可能的是（ ）
A．電流表斷路 B．L2斷路 C．L1斷路 D．電壓表斷路
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【題目】透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛，下列說法正確的是（ ）
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發散作用
B. 照相時，被照者應站在離鏡頭二倍焦距以內
C. 凸透鏡成像和小孔成像都是由于光的折射而形成的實像
D. 借助放大鏡看地圖時，放大鏡到地圖的距離應大于一倍焦距
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【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是 （ ）
A．汽車進入市區后禁止鳴喇叭
B．圖書館里不能大聲喧嘩
C．飛機旁的工作人員帶上耳罩
D．高速公路兩側安裝透明板墻
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【題目】醫生為病人檢查牙齒時，把小鏡子在酒精燈上烤一烤再放入病人的口腔內，這是為了（ ）
A. 消毒 B. 加快蒸發
C. 避免水蒸氣液化 D. 避免涼著病人
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【題目】為探究導體中的電流與電阻的關系，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個定值電阻（阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑動變阻器（1A 30Ω）、開關、導線若干．
（1）小華選用8Ω的定值電阻，根據甲圖連接實物，將滑動變阻器的滑片移至最左端，閉合開關發現，電壓表的指針偏轉超過其量程，電流表示數不為零，則以下操作中，最合理的操作是 ．
A．立即將滑動變阻器的滑片移至最右端
B．斷開開關，將電壓表接入電路的量程改為15V
C．斷開開關，檢查定值電阻是否發生斷路
D．斷開開關，檢查滑動變阻器是否發生短路
（2）排除故障后，小華調節滑動變阻器，使電壓表的示數如圖乙所示，其值為 V，記下此時對應的電流；將定值電阻阻值換為12Ω時，則應將滑動變阻器的滑片向 （“左”、“右”）移動，使電壓表保持圖乙的值不變，才能完成第二組數據的測量．
（3）測量第三組數據時，小華換用阻值為30Ω的定值電阻，無論怎樣移動滑片，無法完成實驗，因為電壓表示數總比圖乙的示數 （“大”、“小”）．通過分析計算，小華認為若用現有的方案和器材完成實驗，接入的定值電阻阻值不得大于 Ω．
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【題目】在“再探動滑輪”的實驗中，在“再探動滑輪”活動中，如圖小明用手通過一個彈簧測力計拉起一個動滑輪，使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升．改變鉤碼的數量進行實驗，獲得的數據如表：
實驗次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 手移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 5 | 0.1 | 3.0 | 0.2 | 83.3 |
2 | 6 | 0.1 | 3.5 | 0.2 | 85.7 |
3 | 7 | 0.1 | 4.0 | 0.2 |
（1）彈簧測力計應該 并勻速拉動繩子．
（2）根據表格中的數據可知，使用的動滑輪的重力為 N（不計摩擦）．
（3）將第3次實驗時，動滑輪的機械效率為 %．
（4）根據表格中的3次實驗的數據我們可以得出的結論：使用同一動滑輪，提升不同的重物時，物體越重，動滑輪的機械效率越 （高/低）．
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