為了實現全球快速、簡捷地通信，人類發射了各種各樣的通信衛星，同步通信衛星是其中最重要的一種．同步通信衛星：（ ）
A．在高空靜止不動 B. 相對于地球靜止
C．相對于月亮靜止 D．相對于太陽靜止
科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ ）
A．物體的溫度降低，它的熱量就減少
B．物體吸收熱量，溫度一定升高
C．物體的溫度升高，其內能一定增加
D．兩個物體的溫度相等，它們的內能一定相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
比熱容是物質的一種屬性，每種物質都有自己的比熱容.水的比熱容是_________，表示的物理意義是_______________，一桶水倒掉一半剩下的水的比熱容是_______.一大桶酒精和一滴水相比較，它們的比熱容_______大.
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科目：初中物理 來源： 題型：
質量相等的金屬A和B，放在沸水中煮10 min后取出，馬上分別投入質量相同，溫度也相同的兩杯水里，到兩杯水的溫度不再升高時，測量發現放A的水溫高于放B的水溫，則
A.金屬塊A的比熱容大
B.金屬塊A原來的溫度較高
C.金屬塊A有較多的熱量
D.金屬塊A有較好的導熱性
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ ）
A、根據v=s/t可知，運動的路程越長，運動的速度越大
B、根據v=s/t可知，運動的時間越短，運動速度越大
C、物體在相等時間內，運動路程越長，運動的速度越大
D、物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
研究螞蟻爬行的平均速度
(1) 問題的提出．螞蟻在爬行過程中時快時慢、爬爬停停，爬行路線也很復雜，看似毫無規則，但可通過測定平均速度來粗略描述它爬行的快慢．在此基礎上，可以在施放食物引誘后，測出螞蟻抵達食物的時間，由s=vt , 從而確定蟻巢在多遠處．
(2) 研究方案一．研究器材：透明塑料管、尺、停表．選擇不同的幾只螞蟻測試，求出v．此外還可研究在有食物引誘與無食物引誘情況下平均速度的不同，分別作記載．
(3) 研究方案二．在自由爬行狀態下研究螞蟻爬行的平均速度．建議組成小組，共同設計測量爬行軌跡的最佳方案，求出平均速度，且與方案一作比較．
(4) 研究方案三．“熱鍋上的螞蟻”, 在一端加熱的金屬桿上，研究螞蟻逃生的平均速度．
(5) 寫出實驗報告．(除了對結果作出報告之外，還應總結研究方法、感受，以及此項研究有什么實際意義，包括其拓展應用)
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科目：初中物理 來源： 題型：
用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會發出清脆的聲音，這是因為（ ）。
A、手按在鈴上，聲音傳不出來 B、手按在鈴上，鈴根本不振動
C、手按在鈴上，影響了鈴的正常振動 D、手按在鈴上，周圍沒有了介質
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