【題目】如下圖，一架國航由成都飛往廣州的波音客機的機載雷達罩在數千米高空被小鳥撞出一個大凹洞，機組人員處置得當，事件未造成人員傷亡。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是
A. 小鳥和飛機相撞時，小鳥只是施力物體 B. 小鳥和飛機相撞時，飛機只是受力物體
C. 小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀 D. 小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具．如圖所示，當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法不正確的是
A. 關閉電機，平衡車仍繼續前進是由于其具有慣性
B. 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D. 當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，人不會受到摩擦力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調。
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3。
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2；
④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】. 分析如圖所示實驗現象得出的結論中，合理的是
A. 甲：燒杯內壁有水珠生成，說明甲烷中含有碳元素和氫元素
B. 乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑，說明紙屑與梳子帶同種電荷
C. 丙：試管中無明顯現象，說明CO2與NaOH溶液沒有發生化學反應
D. �。簭椈蓽y力計讀數相同，說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向
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【題目】在研究液體壓強的實驗中：
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面__________。
（2）實驗中，液體壓強大小的變化是通過比較_____________________來判斷的，物理中有很多測量儀器都是應用和液體壓強計相同的設計原理制成的，試舉出一例：____________。
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與_________________的關系。
（4）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：_____________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_____________。
（5）要探究液體壓強與密度的關系，應選用_____________兩圖對比。固定橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向______________的壓強大小關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車是現代社會一個重要工具，也是科技的化身。
（1）發動機是汽車的心臟，發動機的效率是汽車的經濟性能指標之一，目前，“節能減排”已引起全球的關注。提高汽車發動機的效率越來越受到人們的重視，現在的發動機，其效率還是很低。請在如圖中的兩個方框內各寫出一種可能的能量損失方式___________。
（2）一輛汽車在水平公路上勻速行駛，汽車受到牽引力為600N，行駛每百公里，共消耗4kg的汽油，則完全燃燒4kg汽油放出的熱量為_____J，水平公路上行駛每百公里，牽引力做功為_____J，該汽車發動機的效率為_____。（q汽油=4.5×107J/kg）
（3）東莞汽車擁有量近80萬輛，據市環保局專家透露，在東莞的空氣污染總量中，機動車的排氣污染量超過了65%，請說明機動車排氣中帶來的一項污染物，并提出一項減少污染的合理建議_________。
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【題目】下表是小英同學探究重力與質量的關系時得到的實驗數據。
實測物體 | 物體質量m(kg) | 重力G (N) | 比值 |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（1）在實驗過程中，需要的測量工具是________和________。
（2）分析表中實驗數據，得出結論是：________ 。
（3）在通常情況下，我們認為g為9.8N/kg，但經過科學家的精確測量，發現在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數據，回答下列問題：
地點 | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
g值相同的城市是________；g值差異最大的城市是 ________。
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【題目】.如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為10 V，滑動變阻器R1的規格為“10 Ω 1 A”。 閉合開關，當滑片P置于距左端三分之一處，燈泡正常發光，電流表指針滿偏，電表表盤如圖所示。
(1) 求燈泡的額定功率___和電源電壓____。
（2）用定值電阻R2替代小燈泡，再將另一電壓表V2接入電路，其它部分電路連接不變。閉合開關，當滑片P置于某一位置時，兩個電壓表指針偏轉的角度相同，且表V2示數大于表V1的示數，兩種電表指針偏轉角度之比為2:1。求R2可能的阻值____
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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節新干電池，標有2.5V相同規格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關、導線若干。
（1）請你根據如圖甲，用筆畫線代替導線，將如圖乙中的電路連接完整________。(要求：滑動變阻器滑片向左移動時于燈泡變亮，且導線不交叉)
（2）閉合開關S，移動滑片P，小張發現小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎末偏轉，電壓表有示數，則故障原因可能是____________。
A.小燈泡短路B.滑動變阻器短路C.小燈泡斷路D.滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數據，如表一所示。其中第6次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為________A；由表一中的數據可知，小張選用的滑動變器應是________。(選填“R1”或“R2”)。
（4）小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是________(選填“合理”或“不合理”)的。
（5）小張繼續用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數如表二所示。他發現通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是________。
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