科目：初中物理 來源： 題型：
此表是一位同學在研究液體內部壓強的實驗中得到的一組數據，請你分析后完成后面的問題。
（1）. 根據上表中的數據：比較1、4、5組數據可得：______________（2分）
（2）. 比較__ _____組數據可得：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；（2分）
（3）. 比較____ ___組數據可得：不同液體的壓強還跟密度有關．
（4）．如圖用酒精燈給燒瓶里的水加熱，水沸騰后移去酒精燈，水立即停止沸騰，如果馬上向外拉注射器活塞，會觀察到瓶內的水 ，這個現象說明 。（2分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是
A． 只要導體中有自由電荷就能形成電流
B． 電路中有了電源就能形成電流
C． 有電源不一定有電流，有持續電流必定有電源
D． 只有正電荷定向移動才能形成電流
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列生活實例中，通過做功改變物體內能的是
A．冬天人們常用雙手互相摩擦取曖
B．把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時感覺很涼快
C．利用太陽能熱水器“燒水”
D．衛星進入大氣層時外殼發熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖9為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中可分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度。為了能夠說明氣體之間的擴散現象，下面一只瓶里裝的氣體應是（填序號） （A為空氣；B為二氧化氮）；擴散現象說明了 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小宇用兩節干電池、兩個小燈泡和一個開關連接了一個串聯電路。閉合開關，發現其中一個小燈泡發光，另一個小燈泡不發光。小宇認為不發光的小燈泡的燈絲斷了。請你只利用現有的實驗器材證明小宇的說法是不正確的。要求：寫出主要的操作步驟并簡述實驗現象。
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